型號：SXC2.0參數(shù)：電源鍵：開關(guān)/自動調(diào)零

          模式鍵：記錄磁場值

          量程：±64mT  分辨率0.03mT

獨立的液晶屏顯示、和高容量鋰電池使得本產(chǎn)品可以完全不依賴與其他設(shè)備單獨使用，也可以與其他ACRO數(shù)據(jù)設(shè)備構(gòu)成成套的系統(tǒng)。

數(shù)顯磁傳感器有一個自帶的探針，可以測量探針頭部的磁場強(qiáng)度。同時也能測量電磁輻射的強(qiáng)弱。

功能

        ●測量磁場強(qiáng)度或電磁輻射

安科隆科技，專精數(shù)字化實驗室、探究設(shè)備，傳感器制造。是一家集研發(fā)、生產(chǎn)、服務(wù)于一體的專業(yè)生產(chǎn)企業(yè)。歡迎新老客戶來電咨詢！數(shù)字化探究實驗室產(chǎn)生背景：1．國家實施的2000－2010年的課程改革對科學(xué)教育的反思（強(qiáng)調(diào)科學(xué)探究、強(qiáng)調(diào)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)造性思維、問題解決能力的培養(yǎng)）；2．2個主流的科學(xué)教育觀點：“做中學(xué)”科學(xué)，“科學(xué)學(xué)習(xí)與生活結(jié)合”；3．現(xiàn)代信息技術(shù)和傳感技術(shù)的發(fā)展，對探究實驗室的產(chǎn)生提供了技術(shù)支撐；4．當(dāng)前已有13個?。ㄊ校┏雠_數(shù)字化探究實驗室配備標(biāo)準(zhǔn)（北京、天津、上海、山東、廣東、江蘇、浙江、福建、河北、山西、陜西、湖南、湖北）。數(shù)字化實驗室運用實時測量、數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)分析和智能控制等先進(jìn)技術(shù)，實現(xiàn)了中學(xué)理科實驗教學(xué)與信息技術(shù)的整合，適合于中學(xué)理科新教材，能夠完成新教材要求的數(shù)字化物理、化學(xué)、生物等各學(xué)科實驗。
數(shù)字化實驗室要有被測量的自然量，比如：“溫度、濕度、電源、力、長度、壓力”等等，通過傳感器的轉(zhuǎn)換，統(tǒng)統(tǒng)轉(zhuǎn)換為電信號并通過放大或縮小到合適的電壓，再通過進(jìn)行編碼為可被計算機(jī)利用的數(shù)字信號，后通過計算機(jī)實驗軟件，進(jìn)行計算和總結(jié)，形成后的實驗結(jié)果文檔。通過相對濕度傳感器測量密閉容器內(nèi)相對濕度的變化可知，植物的蒸騰作用使得環(huán)境中的濕度明顯增大。

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數(shù)據(jù)設(shè)備連接標(biāo)準(zhǔn)的建立

很多成功的案例都可以實現(xiàn)實驗室各儀器設(shè)備間的連接了，例如，與數(shù)字化試驗記錄、實驗室管理系統(tǒng)LIMS之間的連接，但這種連接常常是復(fù)雜的，且成本高。在未來，或許實驗室儀器設(shè)備即插即用的連接是可以實現(xiàn)的。一級生物安全防護(hù)實驗室實驗室結(jié)構(gòu)和設(shè)施、安全操作規(guī)程、安全設(shè)備適用于對健康成年人已知無致病作用的微生物，如用于教學(xué)的普通微生物實驗室等。而把數(shù)字化試驗記錄集成到與實驗室自動化標(biāo)準(zhǔn)SiLA兼容的過程管理系統(tǒng)中去，正如弗勞恩霍夫研究所協(xié)會與Labfolder公司合作開發(fā)的方案那樣，可以極大地簡化大量實驗室儀器設(shè)備的常規(guī)連接。

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訂閱近年來，高通量和高內(nèi)涵分析成為 數(shù)字化實驗室分析方法的大趨勢，而這必然導(dǎo)致產(chǎn)生相較于以前幾倍甚至幾十倍的數(shù)據(jù)，但要知道大量的數(shù)據(jù)并非就是所謂的大數(shù)據(jù)。生物傳感器只需要搭配不同的探頭，就可以測量生物實驗中的所有數(shù)據(jù)，這樣一臺儀器就可以滿足生物實驗室的方案需求標(biāo)配的探頭可以測量溫度、氣壓、氧氣、二i氧化碳。幾乎每個行業(yè)都會產(chǎn)生大量的數(shù)據(jù)，且隨著時間呈快速增長趨勢。

什么是大數(shù)據(jù)

大量的數(shù)據(jù)本身并非就是大數(shù)據(jù)：只有當(dāng)這些數(shù)據(jù)能夠按照一定的格式保存，并能有效的被查詢、進(jìn)行綜合分析后可以獲取某種新的相互關(guān)系，并從中得到更有用的信息時，這樣的‘大量數(shù)據(jù)’才能被稱之為大數(shù)據(jù)。

能夠使人易于理解的大數(shù)據(jù)實際上都是經(jīng)由實驗得到的，猶如亂麻般的大量過程、結(jié)果數(shù)據(jù)。過去，雖然已經(jīng)進(jìn)行了測試，但得到的這些所謂的源數(shù)據(jù)卻不能被有效的利用起來。此時，非常簡單的大數(shù)據(jù)應(yīng)用就能讓您節(jié)約時間、金錢和資源。