在保證安全的同時(shí)通過戶外拓展來學(xué)習(xí)不同的東西。通過參加進(jìn)一步的拓展培訓(xùn)項(xiàng)目——從七巧板、鱷魚潭到孤島，我們思考的角度、探討的話題已經(jīng)在潛移默化中逐漸深入繞著五種天賦特質(zhì)展開討論，一步步去反思自己的行為，不斷去了解和認(rèn)識(shí)自我，并思考自己如何在團(tuán)隊(duì)中能做出更大的貢獻(xiàn)。“沒有完1美的個(gè)人，只要完1美的團(tuán)隊(duì)”，有人甘心做人梯、有人分配人員、有人負(fù)責(zé)指揮，團(tuán)隊(duì)才能有了前所1未有的提高，逾越極限完結(jié)了團(tuán)隊(duì)的方針。

戶外拓展的真實(shí)含義又有幾個(gè)人能懂戶外拓展是一項(xiàng)旨在幫忙企業(yè)進(jìn)步職工中心價(jià)值的練習(xí)進(jìn)程，經(jīng)過練習(xí)課程可以有用地拓寬企業(yè)人員的潛能，進(jìn)步和強(qiáng)化個(gè)人心思素質(zhì)，協(xié)助企業(yè)人員樹立崇高而莊嚴(yán)的品格。拓展培訓(xùn)需要準(zhǔn)備什么?報(bào)名要趁早因?yàn)榻M織活動(dòng)其實(shí)是個(gè)流程比較繁瑣的事情。所以，要在做活動(dòng)的日期之前，提前很早就報(bào)名。

員工在進(jìn)行拓展訓(xùn)練前，的拓展公司會(huì)事先對(duì)企業(yè)把脈，了解該企業(yè)存在的問題，想通過什么方法解決，達(dá)到什么目的，企業(yè)的文化和員工的心態(tài)，并據(jù)此確定培訓(xùn)重點(diǎn)，選定培訓(xùn)項(xiàng)目。只有那些對(duì)企業(yè)有針對(duì)性的拓展培訓(xùn)項(xiàng)目，才是適合企業(yè)及員工的項(xiàng)目。一、什么是體驗(yàn)式培訓(xùn)體驗(yàn)式培訓(xùn)是做事的方式，體驗(yàn)培訓(xùn)結(jié)果方法，通過一人或團(tuán)隊(duì)完成項(xiàng)目的過程。

好的拓展訓(xùn)練只會(huì)盡i大的能力幫助團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn)問題，并引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)解決問題的辦法。在回歸到工作中后，企業(yè)要針對(duì)問題作出相應(yīng)的對(duì)策，調(diào)整工作方案，讓團(tuán)隊(duì)以i佳的狀態(tài)應(yīng)對(duì)工作。團(tuán)隊(duì)是現(xiàn)如今社會(huì)中普遍存在的一個(gè)群體。拓展培訓(xùn)能促進(jìn)這個(gè)群體的凝聚及溝通能力，讓以后的工作更加輕松。拓展培訓(xùn)下的團(tuán)建同樣是基于現(xiàn)代教育理論、吸收教育心理學(xué)、管理心理學(xué)和組織行為學(xué)等相關(guān)學(xué)科成果，針對(duì)現(xiàn)代人的工作特點(diǎn)和現(xiàn)代組織的特征而開發(fā)的一種新的企業(yè)培訓(xùn)方式。