家庭教育在社會(huì)上越來(lái)越受重視,相信很多家長(zhǎng)都會(huì)遇到一件讓人煩擾的事情,那就是孩子上課注意力不集中.上課注意力不集中,就會(huì)影響到孩子的學(xué)習(xí)質(zhì)量,學(xué)習(xí)成績(jī)都會(huì)受到影響.那么,孩子注意力不集中是什么原因?qū)е碌哪?為什么會(huì)注意力不集中?下面就讓小編來(lái)給各位介紹!

注意力缺陷.很多學(xué)生,不管年齡多大,大部分人出現(xiàn)注意力不集中都是因?yàn)樽⒁饬θ毕?注意力缺陷主要是因?yàn)榇竽X發(fā)育不完善導(dǎo)致.注意力缺陷有可能會(huì)伴隨孩子的一輩子,所以家長(zhǎng)應(yīng)該重視,如果發(fā)現(xiàn),請(qǐng)及時(shí)做好注意力矯正.如果不太了解注意力缺陷,請(qǐng)點(diǎn)擊下方測(cè)評(píng)按鈕.

要求孩子在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成作業(yè)

如果作業(yè)太多，可以分段完成。有的父母因?yàn)楹⒆拥淖⒁饬Σ粔蚣卸谂赃叀罢緧彙?，這不是長(zhǎng)久而行之有效的辦法，因?yàn)殚L(zhǎng)期如此，會(huì)使孩子產(chǎn)生依賴(lài)心理。此外，孩子的注意力跟孩子情緒有很大關(guān)系，因此父母應(yīng)該創(chuàng)造一個(gè)平和、安寧、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。聲音嘈雜的環(huán)境，雜亂無(wú)章的屋子，不正常的家庭生活，所有這一切都會(huì)嚴(yán)重地影響孩子的注意力。同時(shí)，父母應(yīng)該了解，能否集中注意力也與孩子的年齡有關(guān)。研究表明，注意力穩(wěn)定的時(shí)間分別為：5~10歲孩子是20分鐘，10~12歲孩子是25分鐘，12歲以上的孩子是30分鐘。所以，如果想讓10歲的孩子60分鐘坐在那里去專(zhuān)注地完成作業(yè)幾乎是不可能的。

作為父母要明白，在出現(xiàn)這種狀況的時(shí)候我們應(yīng)該做的是什么。是不問(wèn)緣由由他去？還是向孩子了解真正讓他放棄的原因和理由之后，幫助他克服困難，不怕辛苦和困難呢？

跆拳道的訓(xùn)練不是單純的跑跑跳跳，對(duì)于練了跆拳道的孩子來(lái)說(shuō)，一節(jié)課訓(xùn)練中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)活動(dòng)都是素質(zhì)教育的學(xué)習(xí)。

素質(zhì)訓(xùn)練的痛苦和疲憊帶給孩子的不光是健壯的體魄還有堅(jiān)持和忍耐；品勢(shì)訓(xùn)練的嚴(yán)謹(jǐn)和苛刻幫助孩子養(yǎng)成認(rèn)真做事的習(xí)慣；

戰(zhàn)術(shù)配合訓(xùn)練不光是讓孩子學(xué)會(huì)使用技術(shù)，還教會(huì)了孩子團(tuán)隊(duì)協(xié)作；實(shí)戰(zhàn)和競(jìng)賽給予孩子獨(dú)立面對(duì)恐懼并戰(zhàn)勝困難的勇氣和毅力；長(zhǎng)期的艱苦訓(xùn)練帶給孩子的是堅(jiān)持。

稻盛和夫說(shuō)過(guò)，歷經(jīng)艱辛的人更能塑造良好的人格品質(zhì)。在跆拳道的教育中，看似是孩子在學(xué)習(xí)，其實(shí)家長(zhǎng)也在學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)如何引導(dǎo)孩子跨越困難，而不是因?yàn)橐粫r(shí)的心疼而放任孩子。

教育，不單單是門(mén)門(mén)一百分，性格、習(xí)慣、品質(zhì)的塑造才是更重要的。希望孩子具備什么樣的品質(zhì)，關(guān)鍵還在于作為家長(zhǎng)的您，內(nèi)心對(duì)孩子成長(zhǎng)的選擇！

有哪些兒童感統(tǒng)失調(diào)訓(xùn)練方法簡(jiǎn)單又有效？

感統(tǒng)訓(xùn)練的目的不僅是為了改善兒童感統(tǒng)失調(diào)，定期給孩子訓(xùn)練可以促進(jìn)感覺(jué)統(tǒng)合的發(fā)展，有效預(yù)防感覺(jué)功能出現(xiàn)發(fā)育不良。一般來(lái)說(shuō)，機(jī)構(gòu)的感統(tǒng)訓(xùn)練更加專(zhuān)業(yè)、，但需要一定的操作技巧和難度，那有哪些兒童感統(tǒng)失調(diào)訓(xùn)練方法簡(jiǎn)單又有效？

感統(tǒng)訓(xùn)練主要是運(yùn)用游戲和運(yùn)動(dòng)的方式，鍛煉孩子的前庭覺(jué)、本體覺(jué)、觸覺(jué)、視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)等基礎(chǔ)體系，從而提升孩子的注意力、記憶力、觀察力、身體協(xié)調(diào)能力等。在孩子1-12歲感統(tǒng)訓(xùn)練的階段，家長(zhǎng)可以進(jìn)行以下這些簡(jiǎn)單又有效的家庭感統(tǒng)訓(xùn)練。

兒童感統(tǒng)失調(diào)訓(xùn)練方法——觸覺(jué)

準(zhǔn)備一個(gè)大籠球，讓孩子仰躺或趴在大籠球上，保持身心完全放松，家長(zhǎng)拉著孩子的手或手臂，使其身體在重力和滾動(dòng)的雙重作用下，讓胸部、腹部、背部及四肢得到；也可以讓孩子躺在地毯上，由家長(zhǎng)推動(dòng)大籠球從身上清壓過(guò)去。

兒童感統(tǒng)失調(diào)訓(xùn)練方法——前庭覺(jué)

利用家里帶靠背的轉(zhuǎn)椅，孩子坐在上面雙手扶好把手，家長(zhǎng)可以順時(shí)針、逆時(shí)針交替推動(dòng)轉(zhuǎn)椅，速度由慢到快，反復(fù)多次進(jìn)行，少持續(xù)30秒以上。在孩子轉(zhuǎn)的過(guò)程中，可以遞一些毛絨玩具讓其接住，并投遞到位置。

兒童感統(tǒng)失調(diào)訓(xùn)練方法——本體覺(jué)

將一些大小不同的容器擺放一排，讓孩子站在一定范圍外，嘗試用小球或廢紙捏成的團(tuán)朝容器方向大力扔去，通過(guò)變換距離、方向和力氣大小，鍛煉孩子的肢體協(xié)調(diào)性和對(duì)力量的把控，家長(zhǎng)可以和孩子一同比賽誰(shuí)能準(zhǔn)確的扔進(jìn)去。

感覺(jué)統(tǒng)合能力是孩子學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，通過(guò)這些簡(jiǎn)單有效的兒童感統(tǒng)失調(diào)訓(xùn)練方法可以提升綜合能力，讓孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中減少更多阻礙，保持良好的注意力、記憶力，從而提升學(xué)習(xí)效率。