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發(fā)布時間:2020-11-08 13:05  
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同學為熟悉的靜物寫生
老師給同學們擺好所畫的內(nèi)容,同學們照著畫,以不要求添加改動內(nèi)容為原則。這一方式主要考查學生對靜物色彩的觀察能力、表現(xiàn)能力,色彩色調(diào)及物體質(zhì)感、空間準確深入的刻畫能力。
這類考試內(nèi)容的優(yōu)點,是能考查學生的色彩基本功,以及掌握色彩的熟練程度。缺點則是限制了學生的主觀發(fā)揮。
這類考題同學們首先要做到認真觀察所擺放的靜物特點,如物體襯布的造型、色彩、質(zhì)感、明暗、大小、前后位置及光源感受,通過構(gòu)圖組織好畫面。
此類型的考題不要求同學們設(shè)計黑白灰、色調(diào)、冷暖關(guān)系,只要直接準確生動地表現(xiàn)出擺設(shè)的主題內(nèi)容就可以了。
一般認為,干筆適宜作清晰的線條,水筆宜于表現(xiàn)平面;精美的筆觸可用毛筆揮灑,而廣闊的田野則可用鉛筆或粉筆去勾勒。炭筆是兩者都可兼用的。 以作品尺寸而言,大幅素描作品適宜用木炭來畫,對于輪廓、照應(yīng)等可經(jīng)長久的時間細細研究、分析。至于鉛筆適合較小尺寸,很少大張的鉛筆畫,而鋼筆畫則更小了,往往在插畫上用得較多。
學習難度對比
造型方向除學習造型基礎(chǔ)課程,另外根據(jù)考學需求,色彩可能還需學習色彩頭像、色彩半身像、色彩全身像,素描延伸學習的素描半身像、素描全身像,速寫訓練場景速寫、命題速寫等。
這些延伸訓練科目,對于學生的造型能力要求較高。不過從考學競爭力上來看,造型基礎(chǔ)科目是繪畫的基礎(chǔ),造型方向的學生造型基礎(chǔ)能力扎實的情況下,更容易考高分,被院校錄取。
從繪畫學習難易程度來看,設(shè)計方向的課程,學習周期短,比較容易掌握。而且通??荚O(shè)計的學校不考速寫,設(shè)計課程的總學習時間也大致相同,比起造型科目之間的水平差距,設(shè)計科目的差距相對更容易彌補。