幼兒園配套設施

幼兒園配套設施的良好應用，對幼兒的發(fā)展以及幼兒園的教育起到有益作用，幼兒園滑梯一方面能增添教學過程中的樂趣，另外對幼兒的積極發(fā)展，身心健康都有很好的效果，幼兒園滑梯應用當中，不僅增強小朋友的身體，并且有效鍛煉了他們的大腦及各方面協(xié)調(diào)能力。

1、幼兒園滑梯的使用便于幼兒開展游戲活動 當前存在的一個普遍問題便是市場幼兒園配套設施無論在種類還是數(shù)量上都存在明顯不足，很多小朋友仍然只是有很少的的玩具，有的甚至沒有，這種情況下，鼓勵孩子自制玩具，或者老師就地取材，利用安全自然衛(wèi)生的自然物自制玩具，不僅具有教學意義，同時帶動了孩子的積極性。

2、幫助幼兒學習和成長 玩具可操作性及其具體形象等方面的特性，決定了其作為幼兒課本的實用性。激發(fā)幼兒動手動腦自主學習對孩子大發(fā)展具有重大作用，玩具正好具有著各種知覺刺激和動手操作特點，為孩子主動學習打造了強有力的條件。

3、幼兒可持續(xù)發(fā)展的重要手段 21世紀?？沙掷m(xù)發(fā)展是必須要面對的嚴峻挑戰(zhàn)，教育同樣對于可持續(xù)發(fā)展具有重要意義，符合既滿足現(xiàn)代人的需求又不損害后代人滿足需求的能力。

兒童玩幼兒園配套設施的好處

兒童玩具滑幼兒園配套設施作為小孩們喜愛和追捧的流行玩具，吸引著不同年齡段兒童們游樂玩耍，同時也產(chǎn)生了許多的問題，不少家長會問滑滑梯的好處和方法，如今的兒童玩具滑滑梯已不像以前那樣單純地給孩子們玩樂玩耍，而是逐步發(fā)展成為寓教于樂，把玩耍和教育融為一體，讓孩子在游玩過程中成長的地方。不同年齡段的兒童游樂設備玩具有各種不同的分類！濟寧恒華玩具是一家兒童滑梯的生產(chǎn)廠家，品質(zhì)有保證。

兒童滑幼兒園配套設施的使用好處

  玩幼兒園配套設施不但是玩耍，而且可以為孩子提供學習的機會和場所，讓其同時擁有學習和玩耍的機會。通過玩滑梯，兒童不僅可以鍛煉身體、提高平衡感，還可以學會人際交往、提高認知水平等。如果孩子已經(jīng)學會如何使用滑梯，那么家長可以在天氣比較好的時節(jié)，帶孩子去兒童樂園玩耍。這一方面可以達到鍛煉的目的，另一方面也可以讓孩子看其他孩子活動，激發(fā)孩子玩滑梯興趣。

水上幼兒園配套設施設備的結(jié)構(gòu)分析

水幼兒園配套設施設備大致分為兩類，一種是，水上樂園設備中具有數(shù)十米升值上百米超長滑道的大型水上幼兒園配套設施；另一種，是幼兒園常用的那種添加了戲水功用的水上滑梯。

前一種水滑梯設備是供游人滑行的設備，其結(jié)構(gòu)的安全性、穩(wěn)定性非常重要。水滑梯設備屬于大型水上樂園設備中的水上游樂設備，屬于特種設備的范疇，等級為B級，每套設備均要經(jīng)過中國特種設備檢測院的檢查、檢測和驗收，出具合格證后方可使用。水滑梯設備大部分安裝在室外，自然環(huán)境對滑梯結(jié)構(gòu)的影響很大。因此，在水滑梯設計階段，必須對其結(jié)構(gòu)進行強度、剛度、疲勞強度、穩(wěn)定性、抗傾覆性和防側(cè)滑性計算分析，達到相應規(guī)范要求的安全系數(shù)，編寫正規(guī)的計算說明書，并有中國特種設備檢測院具有相應資質(zhì)的工程師審核，出具鑒定報告后方能投產(chǎn)，首套設備必須由中國特種設備檢測院專業(yè)的、具有相應資質(zhì)的工程師現(xiàn)場檢驗，出具型式試驗報告后方能使用和批量生產(chǎn)。

對于水上樂園設備中水滑梯設備結(jié)構(gòu)進行計算分析時，必須考慮荷載、活荷載、風荷載、雪荷載、荷載和沖擊荷載。荷載在水滑梯設備中一般為話題的自重；活荷載只乘坐人本身的荷載和水荷載；風荷載分為工作狀態(tài)荷載和非工作狀態(tài)荷載，游樂設施的設計中按運行風速15m/s計算工作狀態(tài)的風荷載，非工作狀態(tài)按設備安裝地50年一遇的風荷載計算；雪荷載按設備安裝地50年一遇的風荷載計算；計算荷載時，按設防烈度8度，相當于設計基本加速度0.2g計算；計算沖擊荷載時，游樂設備在運動過程中有可能出現(xiàn)沖擊，設計時一般無法準確計算。因此，在進行強度計算時，其荷載和活荷載必須乘以沖擊系數(shù)，在水滑梯設備中根據(jù)其速度，選用沖擊系數(shù)相應的沖擊系數(shù)。

孩子在玩幼兒園戶外幼兒園配套設施如何提高平衡能力？

幼兒園戶外幼兒園配套設施的滑板一般分為兩種，一種是平直的，還有一種是彎曲的，它的滑面是旋輪線。假設這兩個幼兒園配套設施的高度相同，有兩個體重完全相同的小朋友同時分別從滑梯下滑時，旋輪線幼兒園滑梯的小朋友會是1先到達地面的。因為兒童在幼兒園滑梯上之所以能下滑，是因為通過重力的作用。

當滑板板面的坡度不同時，若重力分力越大的，那么下滑的加速度也會增大，速度增加的就越相對快。

沿著直板滑梯下滑，下滑的加速度保持不變，速度穩(wěn)定地增加。沿著旋輪線滑梯下滑，開始的一段的滑板的坡度非常大，使得下滑的兒童在很短的時間內(nèi)獲得的足夠大的下滑速度。雖然，在下滑的后階段，坡度會逐漸變小、速度增加變緩，但此時的下滑速度已經(jīng)加快了不少。

孩子在下滑時需要保持正確的姿勢，身體坐穩(wěn)，兩腿伸直，雙手扶著滑梯兩邊，然后自然下滑。孩子在玩幼兒園滑梯的過程中能夠提高平衡能力，并且能鍛煉全身的肌肉。孩子在攀爬和下滑滑梯時需要一定的勇氣，這能夠鍛煉孩子的勇氣。在玩幼兒園滑梯的過程中，能讓孩子獲得更多的玩伴，建立友誼，這樣就能讓孩子在玩的時候不會感到孤單。

幼兒園滑梯讓孩子在玩樂之中既鍛煉了身體，也體會到了游樂的愉悅。讓孩子們的平衡性、獨立協(xié)調(diào)和創(chuàng)造能力得到很大的提高，也有利于孩子建立起自我保護的意識來。

孩子在玩幼兒園戶外滑梯的過程中能夠提高平衡能力，并且能鍛煉全身的肌肉。孩子在攀爬和下滑滑梯時需要一定的勇氣，這能夠鍛煉孩子的勇氣。在玩幼兒園滑梯的過程中，能讓孩子獲得更多的玩伴，建立友誼，這樣就能讓孩子在玩的時候不會感到孤單。幼兒園滑梯讓孩子在玩樂之中既鍛煉了身體，也體會到了游樂的愉悅。讓孩子們的平衡性、獨立協(xié)調(diào)和創(chuàng)造能力得到很大的提高，也有利于孩子建立起自我保護的意識來。

幼兒園戶外滑梯在使用過程中，能有效鍛煉小朋友的身體、大腦和各類平衡、協(xié)調(diào)能力，能切實有效地增加課程的趣味性，從而更有效地促進小孩健康、積極發(fā)展、保證教學效果。