長(zhǎng)笛小巧，攜帶方便。出去考級(jí)、演出、或者旅游、出遠(yuǎn)門(mén)，不需要帶著笨重的琴，只要有個(gè)簡(jiǎn)單的裝笛子的笛包就可以擰著走了?；蛟S有些學(xué)過(guò)樂(lè)器的家長(zhǎng)會(huì)有深刻體會(huì)，每年考級(jí)，在考級(jí)現(xiàn)場(chǎng)，例如大提琴一些比較大的樂(lè)器，要搬來(lái)搬去，因?yàn)橐苿?dòng)過(guò)，有些音會(huì)跑調(diào)，考級(jí)前還要半個(gè)小時(shí)還要校音。一支笛子就顯得方便了很多。

上課形式：一對(duì)一上課

營(yíng)業(yè)時(shí)間：周二至周日全天，課程免費(fèi)試聽(tīng)，歡迎咨詢(xún)，自行約課(由您和老師自行溝通安排）

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聯(lián)系人：張老師。 地址：南寧市北湖唐山路口華基商業(yè)中心六樓（南師附小對(duì)面）。

公車(chē)路線(xiàn)：6路，30路.74路.80路.16路.91路.206路.44路.38路.74路.218路. 到北湖唐山路口下車(chē)

音樂(lè)是聲音的表現(xiàn)藝術(shù)，其音符的表現(xiàn)背后蘊(yùn)藏著無(wú)限的意義。這便給孩子的想象力及邏輯思維能力及跳躍性思維提供了無(wú)限的空間。孩子可根據(jù)自己的想象來(lái)詮釋自己心中的音樂(lè)。拋開(kāi)感性從理性角度上講。演奏音樂(lè)本身就是對(duì)大腦各方面能力的練習(xí)與開(kāi)發(fā)。左右腦，手，眼，及整個(gè)各身體各部分的配合都是對(duì)自身反映及協(xié)調(diào)能力的練習(xí)與考驗(yàn)。所以說(shuō)學(xué)習(xí)和演奏音樂(lè)是對(duì)智商及情商的極大鍛煉與開(kāi)發(fā)，因此學(xué)習(xí)音樂(lè)對(duì)提高智力及大腦的各方面能力都有極大的幫助。

長(zhǎng)笛是演奏時(shí)種遠(yuǎn)離身體一側(cè)持握的樂(lè)器。這種設(shè)計(jì)使長(zhǎng)笛只能靠雙手握在右邊予以支持。長(zhǎng)笛對(duì)慣用左手的人來(lái)說(shuō)是一種很難的樂(lè)器，因?yàn)樗麄儾煌耆雷约荷眢w右側(cè)會(huì)有何種感覺(jué)。演奏者在演奏時(shí)看不到自己的手指，因?yàn)閺囊曈X(jué)角度不能看清楚手指的活動(dòng)情況，而且演奏時(shí)還需要使用八個(gè)手指和左拇指。如果孩子在手指控制和協(xié)調(diào)方面有難處，那么他是不會(huì)喜歡吹奏長(zhǎng)笛的。