九龍坡區(qū)一對一課外輔導(dǎo)班在線咨詢【未來教育】

發(fā)布時間：2020-12-29 08:56

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高中語文必須養(yǎng)成的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣

1、勤讀課外書籍

語文學(xué)習(xí)很重要的內(nèi)容是讀書。要學(xué)好語文，光讀幾冊教材是遠遠不夠的，必須要大量地閱讀課外書籍，從書中獲取豐富的精神養(yǎng)料。勤奮讀書，必須做到珍惜時間，抓緊分分秒秒

2、勤做讀書筆記

讀書必須學(xué)會圈點勾畫，學(xué)會做讀書筆記，養(yǎng)成不動筆墨不讀書的習(xí)慣。寫讀書筆記有助于培養(yǎng)勤于思考的習(xí)慣，提高思維的條理性和深刻性，有助于加深對讀物的理解、記憶。做讀書筆記有以下幾種方法：1、摘抄、摘錄，2、做卡片，3、提要鉤玄，4、寫讀后感。

3、勤查詞典資料

讀書要養(yǎng)成勤查詞典資料等工具書的習(xí)慣。工具書的種類很多，除了字典、辭典外，還包括文獻資料、索引等供查考使用的圖書。較常用的工具書為字典、詞典、辭典

4、勤于朗讀背誦

朗讀背誦是我國傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)語文的重要方法，是積累語言、培養(yǎng)語感的重要途徑。朗讀要做到吐字清晰，音準氣足，節(jié)奏停頓合理，要有抑揚頓挫的韻律美，準確地體現(xiàn)出作者的情感。朗讀人物的對話，要力求模擬出人物的心情、口吻，使人物形象活生生的站立在聽者面前。朗讀詩歌要鏗鏘悅耳，語勢錯落有致，節(jié)奏抑揚回環(huán)，具有音樂美。

5、勤于獨立思考

思考是掌握知識的中心環(huán)節(jié)。養(yǎng)成獨立思考的習(xí)慣，首先要善于提出問題。思考是從問題開始的。

課后補習(xí)班究竟應(yīng)該起到什么作用?如何選擇

重慶一對一課后補習(xí)班

現(xiàn)在的孩子除了周內(nèi)要上學(xué)，周末還要奔波于興趣班和課后補習(xí)班。我很想問家長們：您家孩子上課后補習(xí)班收獲了什么？您認為課后補習(xí)班該起到什么作用？

這個問題它涉及到了家長對課后補習(xí)班基本認知問題。絕大部分家長都認為，課后補習(xí)班是為了幫孩子解決知識儲備上的問題的，當(dāng)孩子知識儲備有缺失、有斷層時，補習(xí)班能夠給孩子做好補充、做好知識的銜接就可以了。

其實，知識儲備的補充和銜接，只是補習(xí)班的一個基礎(chǔ)功能，補習(xí)班更應(yīng)該做到的是，要通過對孩子學(xué)習(xí)能力的觀察，而發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)能力方面存在的問題，進而采用專業(yè)的知識來幫助孩子對這些能力進行補充，避免治標(biāo)不治本的現(xiàn)象在孩子身上迭代發(fā)生。

學(xué)習(xí)成績只是一個結(jié)果，是孩子發(fā)揮他一系列的綜合能力而得到的結(jié)果，這個“一系列的綜合能力”就是我們說的學(xué)習(xí)力，狹義地講就是指學(xué)習(xí)能力。

90%家長不知道暑假輔導(dǎo)班要這樣選！別為了報班而報班白扔錢！

除了畢業(yè)年級的學(xué)生，非畢業(yè)年級學(xué)生還沒來得及正式開學(xué)，就被通知要放暑假了。父母們馬不停蹄的又開始為孩子的暑假輔導(dǎo)班準備起來。不斷有家長打來電話，咨詢我們暑假輔導(dǎo)班的情況，同時對比各大輔導(dǎo)班的課程情況，希望幫孩子找到更合適的那一個。

在當(dāng)今教育大環(huán)境下，輔導(dǎo)班似乎已成為孩子學(xué)習(xí)成長繞不開的話題。而很多家長都面臨著一個共同難題：如何挑選適合孩子的輔導(dǎo)班？

有一種心累，叫“輔導(dǎo)班選擇困難”

當(dāng)下市面上的輔導(dǎo)機構(gòu)數(shù)量，用多如牛毛形容毫不夸張。

打從決定給孩子報班開始，很多家長頓覺“一入培訓(xùn)深似海，兩眼一黑迷瞪中”。

尤其是這段時間，很多父母為了給孩子選定暑假輔導(dǎo)班心力交瘁，簡直活活逼出了選擇困難癥！

各個機構(gòu)側(cè)重點不同，各有各的理念與方向。

諸如英語，有偏向口語表達的；有側(cè)重閱讀理解的；有側(cè)重拔高應(yīng)試的；有側(cè)重夯實基礎(chǔ)的……

其中口語還要考量是北美外教、本土教師還是其他；應(yīng)試的日后是學(xué)新概念還是劍橋。

大方向選定之后，還要比較機構(gòu)間的實力及教學(xué)方式——

是比較傳統(tǒng)的，還是互動性比較強的，還是課程趣味性足的？

可以說，打聽得越多疑問就越多，了解得越多需要考察的項目就越多。

暑假輔導(dǎo)班