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視頻作者:蕪湖市國力叉車職業(yè)培訓學校
現(xiàn)如今,大部分企業(yè)不管是大到國企外企還是小到個人私營,搬運貨物這項活動都已經(jīng)不是利用原始的人工搬運了,幾乎所有的運輸工具都是叉車,由人駕駛卻不需要人使力的運輸設備。也正因為如此,叉車司機這個行業(yè)近幾年來在人才市場也越來越吃香,得到工作的機會也會大大增加。學專業(yè)叉車技術到哪家學校好?國立叉車專業(yè)學校通過理論與實踐相結合的強化訓練,讓學員熟悉叉車整體結構的性能和作用,以及各裝置的標準操作方法,熟練掌握叉車在各種情況下的施工操作要領、方法及技巧,讓學員能達到獨立施工作業(yè)的能力。叉車駕駛員須有多方位的掌控技術才能更好駕馭叉車,發(fā)達學校不但教學員叉車的駕駛技巧,還注重學員對叉車的日常保養(yǎng)知識和維修技術,能對叉車的常見故障進行診斷和排除。
對于
叉車維修行業(yè)發(fā)展面臨的問題?由于管理體制、市場機制和維修從業(yè)者職業(yè)素養(yǎng)等諸多因素,叉車維修行業(yè)在得到快速發(fā)展的同時,也存在一些亟待解決的問題,主要表現(xiàn)在:叉車維修行業(yè)服務意識淡薄,不能有效滿足多樣化的服務需求。 叉車維修行業(yè)的服務產(chǎn)出應具有雙重屬性:一要通過維修和保養(yǎng)技術的應用,使叉車恢復或保持車輛安全工作所具備的性能,這是基本層面:二要在服務的過程中滿足顧客多方面需求,體現(xiàn)人性化,為顧客提供更加方便、安全、、快捷的服務,這是層面。 從目前叉車維修行業(yè)整體發(fā)展來看,許多叉車維修企業(yè)仍在基本層面上掙扎,將行業(yè)定位于生產(chǎn)型行業(yè)而非服務型行業(yè),故而缺乏為顧客提供精心服務的意識,對顧客多樣化和專業(yè)化的服務需求視而不見。 例如,大部分私人叉車駕駛員對叉車維修保養(yǎng)不熟悉,除了關聯(lián)化的一站式服務、質量跟蹤反饋等服務外,對車輛維修保養(yǎng)知識、技術咨詢方面的服務也有迫切的需求。然而,此類需求往往得不到有效滿足。

叉車維修保養(yǎng):叉車在經(jīng)過長時間使用后,會出現(xiàn)叉車疲勞、叉車磨損,做好檢查可以保證叉車不會在下次使用時出現(xiàn)故障、磨損嚴重的現(xiàn)象。那么什么時候需要檢查呢?檢查該由誰來做?一般建議是由駕駛人員或者維修保養(yǎng)人員來做,當然這些都是技術性檢查,叉車管理人員還需要把檢查做成一種規(guī)定,讓檢查成為一種習慣,這個很重要。
