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發(fā)布時(shí)間:2020-10-31 05:06  
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中考沖刺復(fù)習(xí)重點(diǎn):
關(guān)于數(shù)學(xué):
學(xué)數(shù)學(xué)不能僅靠老師教,更要靠自己主動(dòng)去理解、掌握。
自己要積極主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,注重新舊知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,不滿足于現(xiàn)成的思路和結(jié)論,經(jīng)常進(jìn)行一題多解、一題多變的練習(xí)。
只看書(shū)不做題不行,只埋頭做題不總結(jié)積累也不行。學(xué)生對(duì)課本知識(shí)既要能鉆進(jìn)去,又要能跳出來(lái),結(jié)合自身特點(diǎn),找到很好的學(xué)習(xí)方法。
不但語(yǔ)文要記筆記,數(shù)學(xué)也要記筆記。特別是對(duì)概念的理解和數(shù)學(xué)規(guī)律的總結(jié),對(duì)教師課堂中拓展的課外知識(shí)也要記下來(lái)。
同學(xué)們還要記錄本章有價(jià)值的思想方法或例題,以及自己存在的未解決問(wèn)題,以便今后將其補(bǔ)上;把平時(shí)容易出錯(cuò)的知識(shí)或推理記下來(lái),以防再犯,通過(guò)找錯(cuò)、改錯(cuò)達(dá)到終防錯(cuò)的目的。
據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),英語(yǔ)單詞有100多萬(wàn)個(gè),在初中階段,學(xué)生需要記憶的英語(yǔ)單詞有2500個(gè)左右。大部分學(xué)生記憶單詞都存在一些問(wèn)題,如果學(xué)生都死記硬背,要想完全記住這么多單詞,是一件非常困難的事情。嚴(yán)格地講,中考其實(shí)就看誰(shuí)笑到最后,你能堅(jiān)持到最后,你就能笑到最后。因此,研究有效的初中英語(yǔ)單詞記憶方法,是打破學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)瓶頸的一個(gè)重要途徑。那么,教師在教學(xué)過(guò)程中教給學(xué)生一些記憶單詞的方法,顯得尤為重要。
卡片記憶法就是把要記憶的單詞抄寫(xiě)在一張張卡片上,然后進(jìn)行記憶,是初中生常用的一種記憶單詞的方法??ㄆ洃浄ǖ膬?yōu)點(diǎn)在于方便,學(xué)生可以隨時(shí)隨地地記單詞,復(fù)習(xí)他們背過(guò)的單詞,是一種很好的利用零碎時(shí)間的方法。中考語(yǔ)文知識(shí)記憶抓頭助記法“抓頭助記法”是指在學(xué)習(xí)或復(fù)習(xí)一篇課文時(shí),有意識(shí)地對(duì)要記內(nèi)容的頭一句、或頭一句中的頭一個(gè)字,以及與上文有轉(zhuǎn)折或跳躍性聯(lián)系的連接句的頭一個(gè)字作強(qiáng)化記憶。另外,這種方法比較容易檢驗(yàn)背記情況,不管是看著中文想英文,還是看著英文想中文,都可以很方便地檢驗(yàn)記憶效果。在教學(xué)中,教師可以鼓勵(lì)和發(fā)動(dòng)學(xué)生自己制作單詞學(xué)習(xí)卡片,卡片大小要適中,選好材質(zhì),方便攜帶,便于積累??ㄆ婵梢詫?xiě)上單詞、詞性、音標(biāo)、例句,背面寫(xiě)上漢語(yǔ)意思,可根據(jù)愛(ài)好畫(huà)上圖形、圖案。