省編辦：加強對全省中小學教職工編制使用及結構管理工作的監(jiān)督、檢查，指導全省中小學教職工的編制規(guī)范管理。相關市（州）教育、財政、人事、編制等部門按省上統(tǒng)一要求，協(xié)調組織本轄區(qū)各設崗縣崗位設置及申報、特設崗位教師的招聘和管理工作，各設崗縣教育、財政、人事、編制等相關部門具體負責本縣（市、區(qū)）的崗位設置與申報、特設崗位教師的招聘及日常管理與考核等相關工作。

今后各市、縣（市、區(qū)）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校教師崗位空缺需補充人員時，要優(yōu)先聘用聘期已滿、考核合格的特設崗位教師。各地區(qū)在實施特崗計劃的同時，要研究制定具體可行的辦法，加大農村教師補充機制的工作力度，并大力推進城鎮(zhèn)教師支援農村教育工作，積極穩(wěn)妥地處理好代課人員問題。“特崗計劃”的實施可與“農村學校教育碩士師資培養(yǎng)計劃”相結合。符合相應條件要求的特設崗位教師，可按規(guī)定推薦免試攻讀教育碩士。特設崗位教師3年聘期視同“農村學校教育碩士師資培養(yǎng)計劃”要求的3年基層教學實踐。

在我國，早規(guī)定“實行男女教育平等，允許初等小學男?！钡膶W制是(C )。

A.壬寅學制 B.癸卯學制 C.壬子癸丑學制 D.壬戌學制

【】C。解析：本題考查的是我國的學制。壬子癸丑學制是我國教育個具有性質的學制，也正是因為其性質，象征封建社會的尊孔讀經被廢除，保障婦女的受教育權利并規(guī)定男校制度，同時還在此基礎上籌辦了各級女子學校，因此C選項正確。

ABD三項均與題意不符，故本題選擇C選項。

排除干擾來掃雷，相似選項整體扔。

很多同學在做題時習慣從前往后順序讀，這無可厚非，但是希望同學們能養(yǎng)成一個整體分析的意識，在做題前先掃一眼選項。有些題目題干和選項較長，但選項之間“長得很像”時，不妨從選項入手，相似結構、相似說法、相似情感色彩(褒貶)、相似字數(shù)等一般都可以直接整體劃分，根據題目要求，說法全對或全錯，而這種方法在多選里也十分有效。