大腦分左右半球，即左腦和右腦。右耳、右視野、右半身的運(yùn)動(dòng)和感覺信息傳輸給左腦;而左耳、左視野、左半身的知覺和運(yùn)動(dòng)所pu捉到的信息，則全部輸入到左腦。右腦與左半身神經(jīng)系統(tǒng)相連，支配左半身的運(yùn)動(dòng)和感覺;左腦與右半身神經(jīng)系統(tǒng)相連，支配左半身的運(yùn)動(dòng)和感覺。也就是說，左右神經(jīng)系統(tǒng)呈交狀，大腦的左右半邊各支配相反的一側(cè)，左右腦之間由一條“管道”溝通。憶發(fā)圖強(qiáng)quan腦開發(fā)即針對大腦結(jié)構(gòu)，采用國際上zui先進(jìn)的quan腦教育理念，有針對性的研發(fā)出一套科學(xué)quan面的全腦潛能教育課程，幫助我們在學(xué)習(xí)工作中有合理效利用大腦。

怎樣幫助孩子找回專注力

1、幫孩子自己學(xué)會(huì)“聽”

當(dāng)平時(shí)盡量為孩子創(chuàng)造一個(gè)安靜的生活環(huán)境，以避免擾亂孩子的濃度，有事要告訴孩子們，我記得他面對面，并要求他在你的眼神，告訴他現(xiàn)在做什么，怎么做接下來，如果必要的話，讓他重復(fù)你說的話，以確保他聽到并理解你。

2、幫孩子自己學(xué)會(huì)“看”

一旦你確定你的孩子已經(jīng)接受了指導(dǎo)，你可以更進(jìn)一步，告訴他該怎么做。智機(jī)連接老師發(fā)現(xiàn)，有些孩子喜歡邊吃邊玩，簡單的停止效果不好。如果每個(gè)提醒貼近你孩子的臉，讓他看著你的眼睛，告訴他一只手拿著碗，另一只手拿著勺子，把食物放進(jìn)他的嘴里，做正確的事。幫他注意正確的行為。經(jīng)過幾次重復(fù)，他比以前吃得更多了。

3.玩一些任務(wù)游戲

有的玩多鍛煉“自律”的游戲與您的孩子。zui簡單的是“123不許動(dòng)，我們都是愚蠢的，”和“盯點(diǎn)游戲，”和孩子們在家里觀看點(diǎn)或目標(biāo)凝視，眼睛不動(dòng)，盡可能多長時(shí)間你能堅(jiān)持如何長。您可以設(shè)置一些獎(jiǎng)勵(lì)，以吸引孩子堅(jiān)持。當(dāng)然，獎(jiǎng)勵(lì)是你和你的孩子通常規(guī)定，在合理范圍內(nèi)。

4、幫孩子建立合理的作息制度

時(shí)間的文化理念，你可以在時(shí)間臨界點(diǎn)開始，例如，必須在7:00起床，7：30必須走出去，必須21:00關(guān)燈，這些時(shí)間到來之前點(diǎn)，提醒他做的任何時(shí)間。慢慢地，孩子就會(huì)知道他這些時(shí)間點(diǎn)之前做了什么，以及逐步形成的時(shí)間清醒的認(rèn)識，養(yǎng)成良好的時(shí)間感。

quan腦開發(fā)中提升專注力的小游戲

1、蘿卜蹲。

將孩子分成人數(shù)相等的三組，一組代表紅蘿卜，一組代表白蘿卜，一組代表黃蘿卜。老師喊口令：“紅蘿卜蹲，黃蘿卜蹲，白蘿卜不蹲?！焙澳囊唤M蹲，哪一組要快速蹲下。喊另一組，前一組的孩子要快速站起。未按口令動(dòng)作的孩子算失敗。（也可以由孩子來發(fā)令）

2、躲開“3”。

跟“明7暗7”的要求一樣，從1開始數(shù)數(shù)，凡是和3有關(guān)的數(shù)字，3的倍數(shù)，都不能說出來，要用拍手表示。這個(gè)游戲比"明7暗7"難度大一些，因?yàn)楹?有關(guān)的數(shù)字出現(xiàn)的頻率高，3、6、9、12、13、15、18、21、23、24······所以一不小心，就會(huì)中圈套，所以注意力必須得高度集中。

3、找數(shù)字。

讓孩子在紙上把大小不同、次序混亂的1—100的數(shù)字，依次找出并圈上。（提示：這個(gè)訓(xùn)練可常做，每次記錄下時(shí)間，或跟家長比賽，增加訓(xùn)練的趣味性。

4、搶背電話號碼。

一本電話號碼本，可以成為游戲工具。家長給她看一兩秒鐘，讓她記住某人的號碼，然后移開號碼本，讓她背出來。兩人可輪換著背，比比誰厲害。

5、小幫手。

經(jīng)常讓孩子幫助家長拿各類小東西，從一件到幾件不等，要求他在一次完成?！罢垘臀夷靡粋€(gè)蘋果、一把小刀、一些紙巾和幾個(gè)牙簽。

右腦開發(fā)老師分享如何學(xué)習(xí)超級記憶法

1、 學(xué)以致用

當(dāng)你學(xué)習(xí)了超級記憶法的原理以后，要馬上應(yīng)用于實(shí)際。在學(xué)習(xí)、生活中有意識的運(yùn)用超級記憶法所傳授的方法記憶各種問題，右腦開發(fā)加盟老師認(rèn)為可以通過一個(gè)個(gè)小小的成功與喜悅的積累，使超級記憶法在你的生活中扎根。

2、 向別人展示你的成績

經(jīng)過超級記憶法的學(xué)習(xí)，你的記憶力會(huì)有很大程度的提高，一次記憶上百項(xiàng)內(nèi)容應(yīng)該是不成問題的。有了這樣的成績你完全可以出去表演了！實(shí)踐證明，向別人展示的次數(shù)越多，你的信心就越強(qiáng)，你的記憶速度就越快！“教學(xué)相長”的道理會(huì)在你身上得到充分的體現(xiàn)！但演示決不是炫耀，要反握分寸。喜悅與大家分享，成功在快樂中建樹！