心理測評測驗結果受很多因素影響，其中環(huán)境因素是引起誤差的常見因素之一，施測現場的溫度，光線、桌面高低等都會影響學生進行測驗。根據心理咨詢室建設的地點不同，心理咨詢室又分為學校心理咨詢室、企業(yè)心理咨詢室等，現在應用較廣的為學校心理咨詢室。心理咨詢室的建立是中學生心理健康教育的重要工作，它是心理健康教育的一部分，心理咨詢工作不是件急功近利的事。

 學校心理咨詢室是為學生提供心理服務的固定場所，是學校心理健康教育的重要渠道，隨著經濟社會的發(fā)展，學生心理問題也逐漸增多。拿學校心理咨詢室的建設舉例來說，其位置如果離學校太遠，就會產生距離和阻隔，這種阻隔不僅是空間上的，而且也是心理上的。團體咨詢是借助團體的力量和各種心理咨詢與診療的技術，使團體成員自知并自助，達到消除癥狀、改善適應、發(fā)展人格的目的。

 通俗的說，心理咨詢就是減少或消除來訪者不恰當的行為方式、認知模式、情緒困擾，重塑行為方式，修正認知模式，調節(jié)情緒困擾。溫馨性心理咨詢室：屋內的布置要以淺色調為主，如淡黃色的窗簾、在顯目的位置寫有如“放飛你的心情從這里開始”等溫馨話語。狹義所講的心理咨詢室是就是指個體心理咨詢室或團體心理咨詢室。相信隨著中國的發(fā)展和提高，心理咨詢室將在國內的各個領域有所體現。

 總體來說，心理咨詢室選址應本著安靜和方便的原則，選擇采光，通風條件良好，冬要保暖，夏要涼爽的地方，不要太靠近辦公區(qū)和教學區(qū)。溫馨性心理咨詢室：屋內的布置要以淺色調為主，如淡黃色的窗簾、在顯目的位置寫有如“放飛你的心情從這里開始”等溫馨話語。團體咨詢是借助團體的力量和各種心理咨詢與診療的技術，使團體成員自知并自助，達到消除癥狀、改善適應、發(fā)展人格的目的。