誰(shuí)是

這是前幾年在游戲中出現(xiàn)次數(shù)較多的一個(gè)游戲了，主持人和嘉賓一同混戰(zhàn)。誰(shuí)是游戲規(guī)則：在場(chǎng)7人中6人拿到同一詞語(yǔ)，剩下一人拿到與之相關(guān)的另一詞語(yǔ)，每人每輪用一句話描述本人拿到的詞語(yǔ)，既不能讓察覺(jué)，也不要給同胞以暗示。每輪描述完畢，7人選出懷疑的，得票的人出。若撐到后一輪（剩3人時(shí)）則獲勝，反之，則大凱旋。

拓展訓(xùn)練以身體素質(zhì)主題活動(dòng)為引導(dǎo)，以心理狀態(tài)挑戰(zhàn)為關(guān)鍵，以拓展胸懷、拓展品格、拓展信念為服務(wù)宗旨，以人格特質(zhì)健全為目地。在校大學(xué)生參與拓展訓(xùn)練不但能夠 磨煉戰(zhàn)勝困難的恒心和膽量、發(fā)掘本身的潛力、挑戰(zhàn)本身的極限,還能夠塑造其身心健康的個(gè)人心理素質(zhì)和不斷進(jìn)取的人生觀，塑造她們的精神及實(shí)踐活動(dòng)自學(xué)能力。室外拓展訓(xùn)練有什么用？對(duì)于企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益不高、員工流失、換工作等讓企業(yè)頭痛不已的難題，在根據(jù)參與企業(yè)精英團(tuán)隊(duì)室外拓展訓(xùn)練,優(yōu)秀人才流動(dòng)率顯著降低，團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和企業(yè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力大大的提升。拓展訓(xùn)練對(duì)企業(yè)的益處：改進(jìn)企業(yè)間的人際交往，產(chǎn)生奮發(fā)向上的機(jī)構(gòu)氣氛，改善機(jī)構(gòu)內(nèi)部的溝通交流與信息內(nèi)容溝通交流。

戶外拓展訓(xùn)練的意義

戶外拓展訓(xùn)練的實(shí)際意義：

1、本人心理狀態(tài)訓(xùn)練

戶外拓展訓(xùn)練是一項(xiàng)致力于幫助企業(yè)提高職工核心理念的訓(xùn)練全過(guò)程，根據(jù)訓(xùn)練課程內(nèi)容可以合理地?cái)U(kuò)展企業(yè)工作人員的潛力，提高和加強(qiáng)本人個(gè)人心理素質(zhì)，協(xié)助企業(yè)工作人員創(chuàng)建崇高而自尊的人格特質(zhì)；另外讓團(tuán)隊(duì)組員能更深入地感受本人與企業(yè)中間，下屬與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)中間，職工與職工中間比肩而立的關(guān)聯(lián)，進(jìn)而激起出團(tuán)隊(duì)更昂貴的工作中熱忱和努力的驅(qū)動(dòng)力，使團(tuán)隊(duì)更富團(tuán)隊(duì)的凝聚力。甘肅戶外拓展，銀川市戶外拓展。

2

、團(tuán)隊(duì)協(xié)作訓(xùn)練

戶外拓展訓(xùn)練是一套營(yíng)造團(tuán)隊(duì)魅力、促進(jìn)機(jī)構(gòu)發(fā)展的持續(xù)升值的訓(xùn)練課程內(nèi)容。是專業(yè)相互配合當(dāng)代企業(yè)開展團(tuán)隊(duì)基本建設(shè)必須而設(shè)計(jì)方案的一套室外體驗(yàn)型仿真模擬訓(xùn)練，它是現(xiàn)如今歐洲地區(qū)、南美洲及亞洲地區(qū)大中型服務(wù)提供商所采取的一種合理的訓(xùn)練方式；訓(xùn)練主題鮮明栩栩如生，寓意深刻，以感受啟迪做為文化教育方式，學(xué)員參加的訓(xùn)練將變成她們終生難忘的回憶，進(jìn)而讓每一系列主題活動(dòng)中所喻意的深入的大道理和意識(shí)，能死死地投身在團(tuán)隊(duì)和每一個(gè)組員的在潛意識(shí)中中，而且能在日后的工作中協(xié)作中蒸發(fā)應(yīng)該有的效應(yīng)。根據(jù)擴(kuò)展訓(xùn)練，學(xué)員在下列層面將有明顯的提升：了解本身潛力，提高信心，改進(jìn)本身品牌形象；擺脫心理狀態(tài)可塑性，磨煉克服困難的恒心；啟迪想像力與想像力，提升解決困難的工作能力；了解人群的功效，提高對(duì)團(tuán)體的參加觀念與責(zé)任感；改進(jìn)人際交往，更加融洽地與人群協(xié)作；學(xué)習(xí)培訓(xùn)賞析、關(guān)心和愛(ài)惜當(dāng)然。

3、社會(huì)現(xiàn)實(shí)實(shí)際意義

現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)高寬比社交互動(dòng)交流的社會(huì)發(fā)展，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)個(gè)人英雄主義的時(shí)期。怎樣完成團(tuán)隊(duì)的整體優(yōu)勢(shì)和互利共贏？在這個(gè)生活的節(jié)奏變的越來(lái)越快，工作中職責(zé)分工愈來(lái)愈細(xì)，壓力越來(lái)越大，甘肅團(tuán)隊(duì)拓展，銀川市團(tuán)隊(duì)拓展人和人的情感溝通交流愈來(lái)愈艱難的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)自然環(huán)境中，企業(yè)、機(jī)構(gòu)和本人更必須團(tuán)隊(duì)。戶外拓展訓(xùn)練融合了高挑戰(zhàn)及低挑戰(zhàn)的原素，學(xué)員從這當(dāng)中在本人和團(tuán)隊(duì)的方面，都可以通過(guò)緊迫感、領(lǐng)導(dǎo)干部、溝通交流、應(yīng)對(duì)挫折和指導(dǎo)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)而獲得提高。