心理沙盤游戲的6個(gè)步驟，你知道嗎？【銘心心理】 

      一步：引導(dǎo)來訪者創(chuàng)造沙盤世界

      心理咨詢師首先向來訪者介紹沙盤游戲，包括物件介紹和游戲過程，然后告知并讓來訪者明白沙盤是一個(gè)安全的、受保護(hù)的和自由的空間，他可以利用沙子、沙具、水來設(shè)計(jì)建造任何他想建造的場景，并且場景沒有對錯(cuò)之分，也不會(huì)有評分，更不會(huì)有人干預(yù)他，來訪者可以完全隨心、自由地發(fā)揮，建造完之后告知心理咨詢師?！俱懶男睦怼啃睦硇箟榻B：新型環(huán)保EVA材質(zhì)表面為PU皮面料,EVA無毒，具有良好的緩沖、抗震、隔音、防潮、保護(hù)等作用。

      在來訪者創(chuàng)建沙盤世界時(shí)，心理咨詢師要處在一個(gè)令來訪者覺得舒適的位置，并全程保持沉默，除非來訪者請你說話，或者你覺得有必要回應(yīng)來訪者的身體語言，不然不要介入游戲過程。游戲全程要留意來訪者的面部表情、嘆氣、肢體動(dòng)作等非語言線索，并注意場景的創(chuàng)造順序和方式。未成年人心理健康輔導(dǎo)站設(shè)備【銘心心理】心理健康/心理輔導(dǎo)一、心理接待室建設(shè)方案心理接待室是心理輔導(dǎo)老師日常辦公和接待來訪學(xué)生，預(yù)約登記，接聽心理熱線電話，整理和放置心理檔案或相關(guān)心理資料的場所，是學(xué)校心理輔導(dǎo)的接待站?？陀^地觀察和記錄游戲過程來訪者所做的事，但不要去解釋。

      第二步：讓來訪者體驗(yàn)和重建沙盤世界

      當(dāng)沙盤世界建好之后，心理咨詢師要鼓勵(lì)來訪者體驗(yàn)自己創(chuàng)業(yè)的沙盤世界，反思每一個(gè)場景，從而加深沙盤世界的體驗(yàn)。然后告知來訪者，可以重建沙盤，也就是可以保留原來的狀態(tài)，也可以做一些調(diào)整改變，重建完之后留一段時(shí)間給來訪者加深體驗(yàn)沙盤世界。

      第三步：

      當(dāng)重建完成之后，向來訪者請求瀏覽他的沙世界；并注意來訪者的語言和非語言線索；期間不要碰觸到沙盤；鼓勵(lì)來訪者停留在被激發(fā)的情緒中。

     需要觀察的要素：

    （1）觀察沙子、水和物件的利用情況；來訪者是靠近還是遠(yuǎn)離了某個(gè)物件。

    （2）選擇和放置物件的順序和方式；哪些物件被選擇，哪些物件雖被觸及卻又沒被采用，以及吸引來訪者的或者被來訪者排斥的物件。

    （3）空間的運(yùn)用：物件的擺放位置，如是聚集在一起，還是被放在空曠區(qū)域里。

    （4）來訪者創(chuàng)造沙世界的方式：速度、強(qiáng)度、物件的數(shù)量。

    （5）物件的屬性：質(zhì)地、顏色、尺寸等。

    （6）物件面對的方向。

    （7）在沙盤中所做的改變：物件和沙子的增加、移除、移動(dòng)和分離等。

    （8）來訪者在命名物件時(shí)所運(yùn)用的語言。

心理輔導(dǎo)室布置案例圖片【銘心心理】

      心理輔導(dǎo)室布置原則：

      1 選址：本著安靜和方便的原則，盡量設(shè)在遠(yuǎn)離教學(xué)區(qū)和辦公區(qū)的地方，便于形成一種安全、溫馨的氛圍，有助于學(xué)生心態(tài)的調(diào)試以及保護(hù)學(xué)生的隱私。

      2 色調(diào)：應(yīng)以米黃或天藍(lán)色為主基調(diào)，不宜大紅大紫，房間裝修盡可能減少硬線條和棱角，要達(dá)到一定的隔音標(biāo)準(zhǔn)，室內(nèi)要整潔，光線要柔和。

      3照明：書寫照度不低于150lx。

      4遮光：安裝窗簾。

      5通風(fēng)：通風(fēng)良好，干燥清潔。

      6溫度：宜裝空調(diào)。

      7 名稱的選擇：選擇親切、生動(dòng)、貼近學(xué)生心理，能夠易于接受的名稱，如心靈驛站、心語室、知心屋、微笑屋、心情吧心情驛站、成長加油站、陽光小筑、心光之約等。

      總之，盡量使學(xué)生感到親切、和諧、平靜、安全、放松，有一種家的感覺。

心理沙盤能夠療心理疾病嗎？【銘心心理】

     沙盤游戲能夠人的心理疾病、促進(jìn)人格成長和發(fā)展？良好的親子關(guān)系應(yīng)該是民主的、平等的、相互理解的的親密關(guān)系，這需要家長付出努力。似乎很“玄乎”。事實(shí)上，這是一個(gè)很有趣的問題，不僅學(xué)生在問，心理分析學(xué)人也在問，甚至出現(xiàn)在博士入學(xué)考試的試卷上。心理分析家和沙盤游戲治師們在實(shí)踐和思索中感受著沙盤游戲的“魔力”，卻很難找到終的“正確答案”。

      沙盤游戲是一種以榮格心理學(xué)原理為基礎(chǔ)，由多拉·卡爾夫發(fā)展創(chuàng)立的心理方法。沙盤游戲是采用意象的創(chuàng)造性形式，“集中提煉身心的生命能量”（榮格） 在所營造的“自由和保護(hù)的空間”（關(guān)系）氣氛中，把沙子、水和沙具運(yùn)用在富有創(chuàng)意的意象中便是沙盤游戲之心理的創(chuàng)造和象征模式。底座采用注沙底座，底座尺寸：60*20CM直徑*高穩(wěn)定安全美觀。

       一個(gè)系列的各種沙盤意象，反映了沙盤游戲者內(nèi)心深處意識和無意識之間的溝通與對話，以及由此而激發(fā)的過程和人格發(fā)展。

     沙盤游戲作為一種心理分析的方法和技術(shù)，同時(shí)被人本主義、格式塔、整合性動(dòng)力治以及普通的心理所采用，成為藝術(shù)和表現(xiàn)性的主要代表。

     作為一種綜合性的心理體系，沙盤游戲被廣泛地運(yùn)用在了心理咨詢、心理、心理教育、人力資源開發(fā)、身心疾病的和專業(yè)心理分析及深度心理的諸多領(lǐng)域。