教師有了工作服是使學(xué)校整齊劃一，能夠彰顯學(xué)校特色， 教師有了工作服讓教師自己常常提醒自己我們是一個(gè)集體，要相互幫助，團(tuán)結(jié)合作！那么教師統(tǒng)一制作工作服有這么多好處為什么現(xiàn)在全國(guó)的教師還沒有統(tǒng)一起來呢？統(tǒng)一的服裝就是我們說的制服，一般都比較嚴(yán)謹(jǐn)！按理說教育我們?cè)谥R(shí)方面要追求嚴(yán)謹(jǐn)，這是沒錯(cuò)的，但是現(xiàn)代教育告訴我們對(duì)待我們的學(xué)生教師要具有老師得親和力，老師不能拒學(xué)生以千里之外！那樣學(xué)生就不會(huì)喜歡你所授的學(xué)科。

如何選擇工作服

1.必須考慮企業(yè)從事的行業(yè):

行業(yè)的特點(diǎn)對(duì)于企業(yè)單位的服裝有很大的影響和參考價(jià)值，例如銀行，金融等企業(yè)工作服就需要端莊大方；婚禮公司的工作服需要時(shí)尚個(gè)性，普通企業(yè)的工作服更接近商業(yè)特性。

2.還想考慮到企業(yè)logo：

企業(yè)logo正如人名一樣，是在任何地方都可以與其它企業(yè)的區(qū)別開來的代號(hào)，重要性不言而喻。所以，企業(yè)logo必須融入工作服設(shè)計(jì)之中，而如今越來越多的企業(yè)也要求將企業(yè)logo融入員工服裝設(shè)計(jì)之中。

當(dāng)我們穿上工作服的那一刻就表示自己上崗了，應(yīng)忘記生活中的煩惱和不愉快，全身心地投入到工作中來。這種心理暗示是潛意識(shí)的，比如：上班打卡，告訴你從打過卡后，你就算進(jìn)入工作時(shí)間了。我們穿上工裝代表的就是企業(yè)的形象，擔(dān)當(dāng)企業(yè)賦予的責(zé)任和使命！穿工裝說明對(duì)企業(yè)的認(rèn)可、認(rèn)同，以企為榮，對(duì)崗位的熱愛，對(duì)工作的熱情。