代號(hào)接龍

　　這個(gè)游戲在于訓(xùn)練個(gè)人的反應(yīng)力和記憶力，讓人以快的速度判別自己所在的方位。

　　游戲方法：

　　1.人數(shù)在10個(gè)人以?xún)?nèi)適合；

　　2.參加者圍成一個(gè)圓圈坐著，先選出1人做鬼；

　　3.參加者，以鬼的方位為基準(zhǔn)，從鬼開(kāi)端算來(lái)的數(shù)字，就是自己的代號(hào)。每個(gè)當(dāng)鬼的人都是1號(hào)，鬼的右邊位是2號(hào)，依次為3號(hào)；

　　4.游戲從鬼這里開(kāi)端進(jìn)行，假如鬼開(kāi)端說(shuō)“1、2”，就是由個(gè)人傳給第2個(gè)人的意思；

　　5.2號(hào)在接到口令后，就要馬上傳給任何一個(gè)參加者，例如“2、5”的話(huà)，“2”當(dāng)時(shí)就是自己的代號(hào)，“5”則是自己想傳達(dá)者的代號(hào)，此數(shù)字可以自由選擇；

　　6.如此一向進(jìn)行比賽，假如自己的代號(hào)被叫到而卻沒(méi)有答復(fù)的人，就要做鬼；

　　7.鬼的代號(hào)是從“1”開(kāi)端，所以當(dāng)鬼?yè)Q人的時(shí)分，則所有人的代號(hào)從頭更改。

　　重點(diǎn)：

　　在這個(gè)游戲里參與者的反應(yīng)速度快慢，決議了這個(gè)游戲的不同樂(lè)趣，良好的靈敏反應(yīng)在這游戲中更好碰撞出樂(lè)趣的火花。

　　寧夏戶(hù)外拓展，銀川戶(hù)外拓展。寧夏水上拓展，銀川水上拓展，寧夏團(tuán)建，銀川團(tuán)建

解手鏈時(shí)間關(guān)聯(lián)。銀川戶(hù)外拓展秋季戶(hù)外拓展

      7、解手鏈時(shí)間關(guān)聯(lián)大家沒(méi)嘗試，因此 上的在網(wǎng)上找的圖，是一個(gè)很感受團(tuán)隊(duì)溝通和團(tuán)隊(duì)的凝聚力的游戲。 道具：無(wú) 規(guī)則：排成一個(gè)徑向圈,先抬起左手，握緊對(duì)門(mén)（或邊上）那人的手,再抬起右手，握緊此外一個(gè)人的手，不在松掉的狀況下，想辦法把這張亂網(wǎng)解除。 一定能夠 解除，但回答會(huì)出現(xiàn)二種。

    一種是一個(gè)大圈，此外一種是2個(gè)套住的環(huán)。假如全過(guò)程中確實(shí)忘記了，節(jié)目主持人可容許學(xué)生決策鄰近雙手?jǐn)嗟粢淮?，但再度完成時(shí)務(wù)必立刻封閉式。 末尾 上邊便是以前大家挑選出去的合適室外的團(tuán)隊(duì)擴(kuò)展游戲，由于大家只開(kāi)展過(guò)一次專(zhuān)業(yè)的戶(hù)外拓展訓(xùn)練，時(shí)間也不是尤其長(zhǎng)，因此 內(nèi)容并不是尤其多。

不斷加強(qiáng)全部員工的主動(dòng)性，銀川戶(hù)外拓展秋季戶(hù)外拓展

不斷加強(qiáng)全部員工的主動(dòng)性

   2、學(xué)習(xí)培訓(xùn)期內(nèi)充足構(gòu)建氛圍 

   戶(hù)外拓展訓(xùn)練當(dāng)場(chǎng)中，教練員和具體指導(dǎo)應(yīng)當(dāng)不斷加強(qiáng)全部員工的主動(dòng)性，使其具備高寬比的相互配合、斗志上漲。進(jìn)而讓員工可以根據(jù)那樣的培訓(xùn)方法和訓(xùn)練內(nèi)容做到刻骨銘心的了解，和自我反思，并后推動(dòng)工作責(zé)任心和個(gè)人行為的更改，意識(shí)到提升團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。

    3、設(shè)計(jì)方案不一樣實(shí)際效果的訓(xùn)練新項(xiàng)目

     在一次詳細(xì)的戶(hù)外拓展訓(xùn)練中，教練員應(yīng)當(dāng)多設(shè)計(jì)方案一些具備領(lǐng)導(dǎo)干部性、協(xié)作性、趣味性的內(nèi)容，根據(jù)不一樣的訓(xùn)練新項(xiàng)目來(lái)讓每一個(gè)員工都是有充足展現(xiàn)自身的機(jī)遇，而有的員工則會(huì)主要表現(xiàn)出和工作上徹底不一樣的個(gè)性特征和優(yōu)點(diǎn)，這有益于企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部根據(jù)此次拓展訓(xùn)練去甄選人才，為企業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)埋下伏筆。