家長了解大腦的開發(fā)可以讓孩子更聰明

首先家長們需要了解一個概念，那就是到底什么是右腦速算呢？

其實簡單來說，所謂的右腦速算就是讓孩子把一個算數(shù)拆分開，用多個部分的組合去計算一個算數(shù)集合，那么與此同時，孩子還需要用到自己的手指頭。

想必了解到這兒，家長們會突然想起些什么，這個方法好像有些眼熟。

沒錯，實際上，右腦速算和珠算的方法非常相似，它只是把“珠”換成了“手”，從本質(zhì)上來說，它們的差別并不大，而現(xiàn)在珠算已經(jīng)走出了課堂。

這是在告訴家長們，幼兒學(xué)習(xí)的能力和記憶的路線是呈現(xiàn)一個上升規(guī)律的，就算孩子沒有利用特別的方式去學(xué)習(xí)，他同樣可以獲得進步，幼兒記憶曲線的規(guī)律家長們掌握了，就不怕孩子學(xué)習(xí)效率低，左耳進右耳出了。

  記憶力就足以代表全腦嗎?相信清醒的家長、清醒的讀者應(yīng)該很容易辨別出那jue對只是腦的一項能力，不能等于全腦。

腦開發(fā)教育是指根據(jù)quan腦開發(fā)訓(xùn)練的教育理念與兒童接受教育實踐的需求結(jié)合起來，用特別的教材和教具及教學(xué)體系對兒童、學(xué)生五感、六超能力和八大智能的個性化訓(xùn)練，quan面激發(fā)左右腦潛能，開發(fā)全腦，學(xué)會使用全腦思維和學(xué)習(xí)，有效提升學(xué)生的智商，情商、道德智商和八大智能。塑造每個人特別是兒童的完整性，促進每個人認識、情感、社性、身體、道德、個性、意志、興趣、態(tài)度、價值觀、觀念等綜合的quan面性的和諧的發(fā)展。

   怎樣鍛煉孩子獨立思考的能力

1、和孩子玩一些益智類游戲

生活是教育孩子的zui好課堂。生活中，孩子一般都喜歡游戲，如果父母在游戲中注入益智因素，就可以促進孩子思維力的發(fā)展。父母經(jīng)常和孩子玩一些益智類的游戲，既能溝通親子感情，又可促進孩子思考能力的發(fā)展。如父母利用節(jié)假日的時候，舉行一些智力競賽之類的游戲，可以邀請孩子的一些朋友一起參加。

2、允許孩子標新立異

孩子有新奇的想法，父母不要否定孩子，要允許孩子標新立異，因為標新立異是培養(yǎng)思維能力的重要表現(xiàn)。