如何為孩子選擇一個合適的冬令營

　　隨著國民生活水平的日益提高，關(guān)于國民素質(zhì)教育的發(fā)展也越來越受到家長的重視。寒假即將來臨，不少的家長已經(jīng)開始為孩子籌劃報名冬令營了，為了讓孩子開拓視野增長見識，提升孩子的技能，同時也為了鍛煉孩子獨立自主的能力，不少家長煞費苦心。那么，冬令營就是一個的選擇！要求對于剛接手的班和一年級的新生必須要在兩周內(nèi)準確無誤地叫出所教班級所有學(xué)生的名字。如何為孩子選擇一個合適的冬令營呢？

 　　1.為孩子選擇冬令營時，要盡可能的選擇有多年組織學(xué)生戶外運動或者營地教育管理經(jīng)驗的冬令營。而且在創(chuàng)辦至今期間沒有出現(xiàn)過重大安全事故的機構(gòu)。因為新成立的機構(gòu)相對于老機構(gòu)來說，從經(jīng)驗和應(yīng)急事故處理方面來說經(jīng)驗沒有那么豐富。

 　　2.盡可能選擇公司規(guī)模較大的冬令營，因為規(guī)模大說明這個機構(gòu)的更大，如果出現(xiàn)問題的話，它的后續(xù)服務(wù)的保障力度會更大。

 　　3.家長在選擇冬令營時，在條件允許的情況下去營地看看環(huán)境和設(shè)施設(shè)備。如果條件不允許，也要去看看機構(gòu)營地的介紹資料。因為營地是冬令營的組成部分，孩子參加冬令營的時候，吃食住行都離不開營地，所以營地的環(huán)境如何在很大程度上決定了孩子在參加冬令營期間的感受。夏令營的戶外拓展通過精心設(shè)計的活潑、有趣的親子拓展訓(xùn)練項目，以體驗式學(xué)習(xí)作為基礎(chǔ)，家庭成員以平等的身份參與，拓展培訓(xùn)師加以針對性引導(dǎo)和分享，通過父母與孩子之間獨立互動游戲等各種環(huán)節(jié)，彼此培養(yǎng)良好的溝通習(xí)慣，建立融洽的親子關(guān)系。

 　　4.看冬令營配備的師資能力，在冬令營期間，老師就是孩子教導(dǎo)者，老師的一舉一動都會影響孩子日后的成長，所以師資力量非常的重要。

參加戶外拓展活動時應(yīng)該要注意什么？

隨著時間流去，現(xiàn)在很多人都開始注理發(fā)展，開始主動參加一些拓展活動來豐富自己，那么我們在進行夏令營培訓(xùn)時有什么是需要注意的嗎？

 1、外出前請充分做好準備，請檢查好隨身攜帶個人證件。

 2、環(huán)保并要愛護自然。在自然環(huán)境中活動，參與者與自然感應(yīng)交流的同時，也得相應(yīng)地負擔(dān)起保護大自然的義務(wù)。這是對一個戶外拓展運動愛好者基本的品質(zhì)要求之一。

 3、整理裝備時應(yīng)該將路途中需要的食物、飲水、和其他裝備分開放置。手機相機等貴重不防水物品自備可密封的膠袋，防止浸水壞掉。背包行李及貴重物品在離車時要妥善管理，防止被盜。

 4.務(wù)必要注意防曬。一般來說，隊伍在早晨出發(fā)，到達戶外拓展地點已經(jīng)是將近中午。這個時候的氣溫，驕陽似火，陽光中的紫外線特別強烈，皮膚長時間暴露在烈日下，并會發(fā)生中暑現(xiàn)象。 高溫天氣下應(yīng)盡量避免走海岸線和山脊上。參加?xùn)|莞拓展雛鷹少年一定要帶上太陽帽、墨鏡、防曬霜，穿長袖上衣，并帶上水、正氣丸、清涼油等防暑藥品。同時，拓展課程的設(shè)置中，也特意設(shè)置有培養(yǎng)團隊內(nèi)部溝通、合作，以期達到改善和提高參訓(xùn)者人際關(guān)系的項目，在體驗的過程中，團隊成員中相互關(guān)心，幫助的行為展現(xiàn)也會極大地改進他們之間的人際。

 5、飲水要適度。夏季戶外拓展運動出汗多，必須及時補充水分。在運動中或休息時，往往拿起一瓶飲料一飲而盡，看起來很解渴，實際上從運動生理學(xué)的角度上來說，是非常有害的。運動中和運動后大量飲水，會給血液循環(huán)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)，特別是給心臟增加負擔(dān)，造成更加疲勞。大量飲水的結(jié)果只會是出汗更多，導(dǎo)致鹽分進一步流失，引發(fā)痙攣、抽筋。害怕哭鬧害怕孩子哭鬧的父母是無能的父母，若放任孩子打罵父母，會在TA性格中播下自私、無情、任性的種子。少量多次，每次喝水只喝幾口，喝水的次數(shù)頻繁一些，不要依賴口渴的感覺作為補充水分的依據(jù)，不渴的時候也要補充水分，讓水分均衡地補充，不要一次大量飲水。

為什么父母都愿意把孩子送去夏令營

磨練意志、挑戰(zhàn)自我、激發(fā)潛能，增強自信

 通過具有挑戰(zhàn)性的訓(xùn)練項目，鍛煉營員堅韌不拔、勇往直前的意志力，培養(yǎng)積極進取的人生態(tài)度和超越自我的意識，提高心理素質(zhì)，更達觀地面對學(xué)習(xí)和生活中的困難和挑戰(zhàn)，增強社會適應(yīng)能力和抗挫能力。

啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力

 一些項目需要孩子充分發(fā)揮想象力與創(chuàng)造力，幫助他們打破思維定勢，發(fā)散思維，培養(yǎng)意識。

學(xué)會感恩

 有的孩子，自我意識太重，不懂得關(guān)心他人，我們的活動給孩子營造了一個相互合作、相互幫助、相互鼓勵的氛圍，讓孩子在項目體驗中學(xué)會感恩，懂得關(guān)愛他人、理解和支持他人，懷著一顆感恩的心踏上未來的旅程。

 孩子這個階段需要有比較好的向?qū)В@樣對成長的幫助也會更大，如果是經(jīng)過軍事夏令營的洗禮，會讓孩子的行為更加得體，動作更加規(guī)范，而且對于自己的服裝以及個人形象會更加重視，給人留下一種整潔的好形象。