一、注意防寒保暖

同學(xué)們要適時(shí)增加衣服、穿好棉鞋棉襪，戴好手套，防止凍壞身體、手腳。如果在寒冷的冬季，手腳了，千萬(wàn)不要在爐火上烤或者在熱水中浸泡，那樣會(huì)形成凍瘡甚至潰爛。正確的方法應(yīng)該是：

1．應(yīng)該回到溫暖的環(huán)境中去，使部位的溫度慢慢回升。

2．如果在校外，應(yīng)當(dāng)設(shè)法用大衣等將手腳包裹起來(lái)，還可以借助自己的體溫使的手腳暖和過(guò)來(lái)。

3．的方法是用手搓，通過(guò)摩擦增加溫度，促進(jìn)自身的血液循環(huán)，以恢復(fù)正常。

從古至今，老師一直是我們?nèi)松砷L(zhǎng)道路上不可或缺的指路明燈。 在我們對(duì)事物迷茫的時(shí)候?yàn)槲覀冎敢较?；在我們?duì)世界好奇的時(shí)候?yàn)槲覀兡托慕饣?；在我們?duì)前途彷徨的時(shí)候幫我們樹(shù)立目標(biāo)。 所謂傳道授業(yè)解惑，大抵如此。飲水思源，莫忘恩情 有人說(shuō)，教書育人是一場(chǎng)暗戀，費(fèi)盡心思地去愛(ài)一群人，結(jié)果卻只感動(dòng)了自己。 有人說(shuō)，教書育人是一場(chǎng)苦戀，真心實(shí)意地愛(ài)那群人，他們卻總會(huì)離你而去。 有人說(shuō)，教書育人是一場(chǎng)單戀，學(xué)生我千百遍，我待學(xué)生如初戀。

孩子，讀書雖苦，父母更不易

教育上大的失敗，不是成績(jī)差，分?jǐn)?shù)低，而是父母付出了一切，孩子卻認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)。

十年的寒窗苦讀，每個(gè)孩子的成績(jī)都不是與生俱來(lái)的。在獲取知識(shí)、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上，辛勤的耕耘著他們的明天。父母給了生命，卻給不了明天。但是他們?cè)诤⒆幼非竺魈斓牡缆飞细试笧楹⒆诱陲L(fēng)擋雨，創(chuàng)造溫暖天地。