機器女孩跳舞的夢

廖智去幼兒園接女兒放學的時候，常常是蕞受孩子們歡迎的一位家長。孩子們對廖智的假肢充滿好奇，廖智也樂于回答他們的問題，甚至會把腿取下來，供孩子們仔細研究。 孩子們對假肢就像對待一件玩具一樣平常。 有的孩子抱著假肢說：“阿姨這個好重！”

夏天過去，有孩子問她：“阿姨你怎么不穿涼鞋啦？我都看不見你彩色的腳指頭啦！”還有孩子指著接受腔說：“這個可以拿來喝水！”

她從不覺得被冒犯。 有時候小女兒也會吃醋，抱緊媽媽的腿說：“這是我的媽媽，我媽媽的腿！”頻頻被孩子們當成機器人的經歷，給了她扮成機器女孩跳舞的靈感。

這是一個機器女孩跳舞的夢。 當它真實落地，廖智穿著白裙，打扮成機器新娘，從八音盒走出來，我們所有人都有一種童話成真的感覺。 她像完全不知道疲倦一樣，一遍又一遍地跳。 只要音樂響起，只要還有觀眾圍在旁邊，她就會揚起笑臉、踮起腳尖，再來一遍。 跳到后來，我早就忘記了她的腿，也忘記過去十二年里給她帶來光環(huán)也帶來壓力的所有故事。

我國假肢水平處于一個什么程度？在國際上處于一個什么位置？

答：首先要把假肢分成兩部分來說，接受腔和零部件。接受腔是按照人體定制的，零部件則是結合人們實際情況可選擇裝配的。

目前我國接受腔技術是與國際接軌的。國際級的各大公司與假肢協(xié)會配合每年都會做很多培訓，這種學習形式能夠快速的將國外新技術傳遞到國內零部件方面，所以普及型假肢在國內發(fā)展還是不錯的。

但是功能型假肢零部件主要依靠進口，引進國外液壓膝關節(jié)和踝關節(jié)，還有智能型以及動力型假肢等一些國外優(yōu)良產品用來滿足各個層次的截肢患者的需求，包括一些殘疾人運動員需要的運動假肢。不過目前國內借鑒國外產品技術，也在發(fā)展自己的產品，包括智能下肢假肢和智能上肢也在研發(fā)之中。

1.健側腿邁出是為了向前推進骨葐

初次穿大腿假肢的患者都會在邁出健側腿時收臀部身體成前傾的姿勢。為此應當指導患者不要只邁出下肢，而是要其將骨葐推向前方。因此讓患者將殘端頂住接受腔的后壁，在保持這個姿勢的基礎上用健側腿邁出步。邁出健側腿是為了將身體向前移動，形成下肢和軀干的連鎖動作。只邁出下肢并不能達到歩行效果。

2.“推進骨葐是要使大腿假肢有一定的伸展角度”

大腿假肢在形成15度的伸展角度時，殘肢也在接受腔內做出蕞大伸展角度，同時體重支撐力線向腳趾部位移動。要讓在踵骨和跖骨之間（德國式）的體重支撐力線移向腳趾，殘肢伸展肌要有使假肢膝關節(jié)保持伸展位的力，同時利用殘肢外展肌控制骨葐下沉，殘肢的這兩種肌力要同時在接受腔內發(fā)揮出，就要求殘肢與接受腔之間要有較好的固定性，這一點直影響到大腿假肢制作效果。在研究大腿假肢的適合與對線時這一點是不可缺少的，也是大腿假肢步態(tài)訓練時需要注意的一個要點。穿著大腿假肢本人精神是否穩(wěn)定也和這一點有關。因此指導時需要注意以下幾點：

a.邁過腳尖感覺到的高坡

b.腳趾用力蹬像要把襪子踩破一樣

c.抬踵部不要讓假腿浮起

這些動作是發(fā)生在承重期的動作，在足趾負荷移向健側肢的這一瞬間，體態(tài)的穩(wěn)定與否在于可否保持平衡的步行周期。這些動作期間患者本人會有不安的感覺。