一般來說，兒童玩具是為特定年齡組的兒童設(shè)計(jì)和制造的，其特點(diǎn)與兒童的年齡和智力階段有關(guān)。家長在為孩子選購?fù)婢叩臅r(shí)候，較好到誠信經(jīng)營和比較有知名度的正規(guī)商店。兒童玩具的使用以一定的適應(yīng)能力為前提。作為兒童玩具，它擁有一個(gè)關(guān)鍵性的因素，那就是它必須能吸引兒童的注意力。這就要求玩具具有鮮艷的顏色、豐富的聲音、易于操作的特性。對于孩子的玩具衛(wèi)生問題家長需要特別注意，起碼也要一個(gè)月清洗一次，同時(shí)家長還應(yīng)提醒孩子盡量不要啃咬玩具，吃飯之前要洗手，這樣才能保證孩子的玩具衛(wèi)生，保護(hù)好孩子。

家長購買兒童玩具忌購買顏色鮮艷、有明顯氣味的劣質(zhì)玩具。語文類玩具：這是指可以讓孩子聽覺更敏銳，獲得新字群、促使語言表達(dá)、組織能力、學(xué)前聯(lián)系的玩具。劣質(zhì)玩具材質(zhì)差，檢測申訴成難點(diǎn)。大多數(shù)劣質(zhì)玩具是使用廢塑料制成，為增加塑料的韌性會使用增塑劑，玩具在粘合過程中需要使用膠黏劑，印刷時(shí)使用油墨、顏料等，這些原料會釋放出甲醛、酚等有害物質(zhì)，且有害金屬如鉛超標(biāo)時(shí)，會給兒童健康造成威脅。好玩具的基本要素應(yīng)該有利于幫助孩子發(fā)展各年齡段的基本動作；有利于培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力；有利于引發(fā)并培養(yǎng)孩子的好奇心和探索精神；有利于孩子獲得滿足感及成就感；有利于幫助孩子用語言表達(dá)思想或發(fā)泄情緒；有利于培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣。

玩具，泛指可用來玩的物品，玩玩具在人類社會中常常被作為一種寓教于樂的方式。供兒童玩耍的玩具上的繩索是否可能會纏繞,或與玩具形成可能套住兒童脖子的活套、固定的環(huán)等。玩具也可以是自然物體，即是沙、石、泥、樹枝等等的非人工東西，對玩具應(yīng)作廣義理解，它不是只限于街上賣的供人玩的東西，凡是可以玩的、看的、聽的和觸摸的東西，都可以叫玩具。大家在日常生活中帶孩子滑滑梯的時(shí)候就需要對這些知識多加注意了，還有我們在帶領(lǐng)孩子玩滑滑梯的時(shí)候也要根據(jù)孩子的年齡給孩子選擇合適的滑梯。大家對各類滑梯有需要就聯(lián)系我們吧。