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山西農(nóng)業(yè)觀光旅游虛擬教學(xué)軟件廠家直供「在線咨詢」

發(fā)布時(shí)間:2021-09-26 14:54  

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視頻作者:北京利君成數(shù)字科技有限公司







旅游管理虛擬教學(xué)平臺(tái)

北京利君成數(shù)字科技有限公司主營(yíng)產(chǎn)品包括:旅游管理虛擬教學(xué)平臺(tái)、 三維仿真景點(diǎn)資源庫(kù)、 旅行社虛擬教學(xué)實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)、 農(nóng)業(yè)觀光旅游虛擬教學(xué)系統(tǒng)、 模擬導(dǎo)游實(shí)訓(xùn)室建設(shè)、 智慧旅游體驗(yàn)中心建設(shè)等等。

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系統(tǒng)功能:

①教師教學(xué)——固定線路教學(xué)

教師可以創(chuàng)建、編輯或選擇線路進(jìn)行教學(xué),設(shè)置線路播放的背景音樂(lè)、解說(shuō)詞及播放速度;同時(shí)可在規(guī)定位置插入一系列知識(shí)點(diǎn),并編輯知識(shí)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的顯示內(nèi)容;選擇線路自動(dòng)播放狀態(tài)時(shí),即可在規(guī)定位置自動(dòng)觸發(fā)顯示知識(shí)點(diǎn)信息提示框。

②教師教學(xué)——自由瀏覽教學(xué)

教師可以使用地面漫游、飛行鳥瞰等多種操作模式在虛擬場(chǎng)景中自由游覽,對(duì)教學(xué)重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行近距離觀摩和講解,從各種不同的瀏覽角度呈現(xiàn)知識(shí)點(diǎn)的詳細(xì)情況,提高教學(xué)過(guò)程的臨場(chǎng)感和立體感,增加課堂的趣味性和生動(dòng)性,提升教學(xué)效果;因?yàn)?,?duì)我而言,世界上有些地方這輩子都不會(huì)去,通過(guò)虛擬旅游能過(guò)把癮。自主瀏覽狀態(tài)下,教師能夠以當(dāng)前的視角設(shè)置子景點(diǎn),子景點(diǎn)會(huì)自動(dòng)彈出對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)講解。

③教師教學(xué)——錄制與回放

在固定線路和自由瀏覽教學(xué)、自由練習(xí)、考試模式下都可以進(jìn)行操作內(nèi)容的錄制與回放,系統(tǒng)內(nèi)簡(jiǎn)稱為實(shí)訓(xùn)錄像。在錄制過(guò)程中,除錄制教學(xué)的景點(diǎn)游覽等內(nèi)容之外,還可以通過(guò)視頻采集設(shè)備同步錄制操作者的音視頻(表情和肢體語(yǔ)言)講解過(guò)程,并且支持錄制視頻的回放。視頻錄制中,可以設(shè)置視頻采集的參數(shù),如幀率、分辨率。因特網(wǎng)為人們創(chuàng)造了一個(gè)全新的生活空間---Cyberspace(CouclelisH,1996),它依托于Intenet正在塑造新的商業(yè)模式和秩序,對(duì)產(chǎn)業(yè)空間組織產(chǎn)生著深遠(yuǎn)的影響,也成為企業(yè)改善形象的重要手段。

④教師教學(xué)——教材編輯

提供教案編輯器、板書編輯器、概貌編輯器、流程編輯器等教材的編輯功能,可直接在系統(tǒng)中進(jìn)行教材的編輯和修改,編輯出來(lái)的教材能夠與線路或職位緊密聯(lián)系,提高教師工作效率。

⑤學(xué)生練習(xí)——角色扮演

學(xué)生的練習(xí)和考試均采用角色扮演的方式進(jìn)行,學(xué)生賬號(hào)能夠保存用戶練習(xí)、考試成績(jī)等操作,并以成長(zhǎng)值的形式反映出來(lái);學(xué)生在虛擬場(chǎng)景練習(xí)和考試時(shí),學(xué)生的個(gè)性化信息會(huì)出現(xiàn)在屏幕上,提高角色扮演的體驗(yàn)。

⑥學(xué)生練習(xí)——多人在線學(xué)習(xí)

支持多人在線學(xué)習(xí),學(xué)生可以在局域網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下使用本平臺(tái)通過(guò)扮演不同角色進(jìn)行學(xué)習(xí)和訓(xùn)練;教師可以控制學(xué)生在場(chǎng)景內(nèi)的活動(dòng)范圍;(2)坐艙式虛擬現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)使用這種系統(tǒng)時(shí),用戶置身于一個(gè)特殊制作的坐艙之中,艙內(nèi)有一個(gè)可以向外看虛擬世界的屏幕,轉(zhuǎn)動(dòng)坐艙就可以從不同的角度觀察虛擬世界,用戶不需要佩帶其他特殊裝置,從而無(wú)負(fù)擔(dān)的與虛擬世界交互。支持教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間進(jìn)行公共、私人進(jìn)行文字或語(yǔ)音聊天,教師與學(xué)生可以在場(chǎng)景中進(jìn)行多人協(xié)同訓(xùn)練,多人協(xié)同完成某一項(xiàng)工作任務(wù),與日常生活中的旅游工作職能完全相同。

⑦考試系統(tǒng)

本平臺(tái)自帶虛擬導(dǎo)游考試系統(tǒng),教師可以直接使用此系統(tǒng)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行考核??荚囅到y(tǒng)內(nèi)置理論和實(shí)踐2種考試模式。理論模式中,教師可以對(duì)題庫(kù)和考卷等進(jìn)行操作;漫游大師可以發(fā)布FlashVR、exe、SWF格式以及在移動(dòng)設(shè)備果設(shè)備上觀看的HTML5格式。實(shí)踐模式中,教師可以在游覽路線上設(shè)置相應(yīng)景點(diǎn)的考題,學(xué)生瀏覽至此點(diǎn)時(shí),需要回答相關(guān)問(wèn)題后,才能繼續(xù)考試。


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虛擬旅游

所謂虛擬旅游,指的是建立在現(xiàn)實(shí)旅游景觀基礎(chǔ)上,利用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù),通過(guò)模擬或超現(xiàn)實(shí)景,構(gòu)建一個(gè)虛擬的三維立體旅游環(huán)境,足不出戶,就能在三維立體的虛擬環(huán)境中遍覽遙在萬(wàn)里之外的風(fēng)光美景,形象逼真,細(xì)致生動(dòng)。虛擬旅游是vrp-travel虛擬旅游平臺(tái)技術(shù)的應(yīng)用范圍之一。應(yīng)用計(jì)算機(jī)技術(shù)實(shí)現(xiàn)場(chǎng)景的三維模擬,借助一定的技術(shù)手段使操作者感受目的地場(chǎng)景。旅游作為一種休閑娛樂(lè),放松心情的一種方式,逐漸成為很多人中不可或缺的生活內(nèi)容。


虛擬旅游平臺(tái)簡(jiǎn)介

虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)研究領(lǐng)域已經(jīng)針對(duì)導(dǎo)游和旅游專業(yè)教學(xué)過(guò)程中存在的實(shí)習(xí)資源匱乏、實(shí)地參觀成本高等問(wèn)題,按照旅游專業(yè)的教學(xué)要求和實(shí)施特點(diǎn),利用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù),為其量身打造出了虛擬旅游實(shí)訓(xùn)平臺(tái)這一解決方案。主要包括教師教學(xué)、學(xué)生練習(xí)、用戶管理三大模塊,功能強(qiáng)大??梢宰寧熒悴怀鰬?,就能在三維立體的虛擬環(huán)境中遍覽遙在萬(wàn)里之外的風(fēng)光美景,形象逼真,細(xì)致生動(dòng)。通過(guò)情景化的學(xué)習(xí)界面、人機(jī)交互式的模擬旅游體驗(yàn),改善教學(xué)環(huán)境、優(yōu)化教學(xué)過(guò)程、增強(qiáng)教學(xué)效果。支持教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間進(jìn)行公共、私人進(jìn)行文字或語(yǔ)音聊天,教師與學(xué)生可以在場(chǎng)景中進(jìn)行多人協(xié)同訓(xùn)練,多人協(xié)同完成某一項(xiàng)工作任務(wù),與日常生活中的旅游工作職能完全相同。

景點(diǎn)直接宣傳展示

三維虛擬展示激發(fā)旅游者的意向興趣,帶來(lái)更多游客。旅游景區(qū)跟一般的產(chǎn)品的較大特征就是其不可移動(dòng)性,三維實(shí)景展示結(jié)合互動(dòng)創(chuàng)意讓固化的景區(qū)活起來(lái),讓一個(gè)個(gè)景點(diǎn)變成一道道流動(dòng)的風(fēng)景。讓游客置身景區(qū)現(xiàn)場(chǎng)一樣的體驗(yàn),是景區(qū)宣傳展示的較佳手法。信息時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)對(duì)旅游業(yè)起到了越來(lái)越重要的作用。中的年輕人、高收入白領(lǐng)是旅游的行業(yè)的生力軍,數(shù)字景區(qū)應(yīng)網(wǎng)用,生動(dòng)有趣的三維虛擬旅游,充分激發(fā)旅游者的意向興趣,吸引更多的潛在年輕消費(fèi)族。真正實(shí)現(xiàn)虛擬旅游的網(wǎng)站還沒(méi)有很好地構(gòu)建起來(lái),國(guó)內(nèi)的旅游網(wǎng)站對(duì)于虛擬旅游的理解僅僅是360度環(huán)景全視,大多數(shù)也只是照片、視頻和文字介紹的簡(jiǎn)單羅列,表現(xiàn)力差,趣味性不強(qiáng)。