教師工作站

教師工作站，完成教師課前節(jié)目編排和定時播放編排兩大功能。

授課教師可以通過工作站軟件把音頻資料從聲卡錄入自己的工作電腦，壓縮制作成課件，并上智能化菜單標(biāo)簽。然后把課件上傳到系統(tǒng)服務(wù)器。

授課教師還可以通過網(wǎng)絡(luò)預(yù)先設(shè)定各自授課班級的定時播放內(nèi)容?？梢园才旁缤碜粤?xí)定時收聽教材同步的語音內(nèi)容，也可以安排收聽與自己授課班級水平相當(dāng)或稍有提高的真實場景內(nèi)容。每一個班級都可以有自己個性化的定時播放內(nèi)容。

·網(wǎng)絡(luò)語音終端

網(wǎng)絡(luò)語音終端，完成網(wǎng)絡(luò)音頻流的同步接收及音頻解壓。

基于嵌入式計算機(jī)的網(wǎng)絡(luò)語音終端，能夠處理高速網(wǎng)絡(luò)信號。采用硬件音頻解1碼，具有自動糾錯功能。高保真音效平衡，保證解1碼還原的音頻信號，具有CD質(zhì)量，與電腦輸出的數(shù)碼音樂具有完全相同的效果。

現(xiàn)在IP網(wǎng)絡(luò)廣播使用率越來越高，主要是因為具有以下8大特點(diǎn)

1、廣播分區(qū)多 ：IP網(wǎng)絡(luò)廣播系統(tǒng)中每個網(wǎng)絡(luò)廣播點(diǎn)都是一個獨(dú)立I P網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)，擁有獨(dú)立的IP地址，都是一個獨(dú)立的廣播分區(qū)。每個IP網(wǎng)絡(luò)廣播點(diǎn)都可以同時屬于多個分區(qū)。分區(qū)的改變不涉及任何物理上的改變。

2、節(jié)目路數(shù)多 ：在IP網(wǎng)絡(luò)廣播系統(tǒng)中，每一路廣播節(jié)目都是一組IP數(shù)據(jù)，不同的廣播節(jié)目也可以在一根網(wǎng)線中同時傳播，互相沒有影響。CD音質(zhì)的音頻文件所占帶寬僅128KBPS，同時廣播90路不同的CD級節(jié)目時，其所占用的帶寬僅12M，不到100M局域網(wǎng)的15%?，F(xiàn)在很多公共廣播工程商在和用戶溝通時都會推薦用戶使用IP網(wǎng)絡(luò)廣播系統(tǒng)，很多用戶對這很不理解，覺得傳統(tǒng)公共廣播已經(jīng)可以滿足需求了為什么還要做成IP的。

3、分控站點(diǎn)多 ：IP局域網(wǎng)上的所有計算機(jī)都可以做為分控站點(diǎn)來管理或使用 IP網(wǎng)絡(luò)廣播系統(tǒng)，網(wǎng)絡(luò)上有多少臺電腦就可以建立多少個廣播分控站。

4、系統(tǒng)施工快：在有IP網(wǎng)絡(luò)的地方，接上IP網(wǎng)絡(luò)廣播終端設(shè)備即可；在沒有IP網(wǎng)絡(luò)的地方，建設(shè)一個簡易的IP網(wǎng)絡(luò)也相對快捷。

5、廣播音質(zhì)好 ：IP網(wǎng)絡(luò)廣播系統(tǒng)的節(jié)目傳輸采用全數(shù)字方式，不受傳輸距離的影響，全縣全市甚至全省覆蓋，也不受環(huán)境的影響，聽眾能夠享受高保真的音質(zhì)效果。

室外廣播系統(tǒng)

室外廣播系統(tǒng)主要用于體育場、車站、公園、藝術(shù)廣場、音樂噴泉等。它的特點(diǎn)是服務(wù)區(qū)域面積大，空間寬廣。背景噪聲大；聲音傳播以直達(dá)聲為主；要

求的聲壓級高，如果周圍有高樓大廈等反射物體，揚(yáng)聲器布局又不盡合理，聲波經(jīng)多次反射而形成超過50ms以上的延遲，會引起雙重聲或多重聲，嚴(yán)重時會出現(xiàn)回聲等問題，影響聲音的清晰度和聲像定位。室外系統(tǒng)的音響效果還受氣候條件、風(fēng)向和環(huán)境干擾等影響。但部分終端沒有聲音也可能是網(wǎng)絡(luò)不通或注冊1碼錯誤的問題，如是注冊1碼錯誤則需更換序列號或注冊1碼然后從新注冊。

室內(nèi)廣播系統(tǒng)

室內(nèi)廣播系統(tǒng)是應(yīng)用廣泛的系統(tǒng)，包括各類影劇院、體育場、歌舞廳等。它的專業(yè)性很強(qiáng)，既能非語言擴(kuò)聲、又能供各類文藝演出使用，對音質(zhì)的要求很高，系統(tǒng)設(shè)計不僅要考慮電聲技術(shù)問題，還要涉及建筑聲學(xué)問題。房間的體形等因素對音質(zhì)有較大影響。