說(shuō)起建筑施工安全教育培訓(xùn)，出現(xiàn)在人們腦海中的多是聽(tīng)聽(tīng)安全課、看看宣傳片、喊幾句安全口號(hào)等常見(jiàn)的畫(huà)面。這些傳統(tǒng)教育方式囿于講授者水平、軟硬件條件限制，難以讓安全意識(shí)和安全知識(shí)真正扎根受教育者心中。如何解決這個(gè)問(wèn)題？實(shí)景式安全體驗(yàn)無(wú)疑是一種很好的解決方法，建筑體驗(yàn)館應(yīng)運(yùn)而生。建筑體驗(yàn)區(qū)是傳統(tǒng)安全教育培訓(xùn)的補(bǔ)充，是提升員工安全教育實(shí)效性的新舉措。員工通過(guò)仿i真體驗(yàn)，感受安全生產(chǎn)、規(guī)范操作的重要性，大大降低事故的發(fā)生，從而提升企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。

vr安全體驗(yàn)館的項(xiàng)目：

安全帽VR體會(huì)區(qū)：自主取過(guò)安全帽,經(jīng)過(guò)正確的安全帽佩戴方法,將安全帽戴在頭上,去工地高空墜物時(shí)分戴安全帽的重要性。

洞口掉落VR體會(huì)區(qū)：經(jīng)過(guò)模仿開(kāi)口部的實(shí)在場(chǎng)景,開(kāi)口處翻開(kāi),做自由落體運(yùn)動(dòng)；

歸納用電VR體會(huì)區(qū)：手放在通電的渠道上,發(fā)生麻木感（震動(dòng)模仿該作用）；

消防演練VR體會(huì)區(qū):模仿火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),經(jīng)過(guò)正確的“拔,握,掃,瞄 ”滅火器使用方法,撲滅火苗；然后撤離現(xiàn)場(chǎng)；

安全防護(hù)用品展現(xiàn):模仿各種勞作護(hù)具,動(dòng)漫展現(xiàn)工廠(chǎng)在操作時(shí)需求配電哪些勞保用品。

VR技術(shù)在現(xiàn)代企業(yè)中的應(yīng)用。目前VR技術(shù)在企業(yè)中有著廣泛的應(yīng)用，諸如微軟的HoloLens等設(shè)備在企業(yè)中發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。VR技術(shù)對(duì)于提高工作效率，簡(jiǎn)化工作流程有很大的幫助。意外事故每天都有發(fā)生，往往會(huì)成為我們茶余飯后的談資，但并未對(duì)此類(lèi)事件有太大的感觸和思考，究其原因有三：一是我們置身事外，認(rèn)為這些事情總是離自己很遠(yuǎn)，與已無(wú)關(guān)。