研學(xué)旅行的意義

研學(xué)旅行是由學(xué)校根據(jù)區(qū)域特色、學(xué)生年齡特點和各學(xué)科教學(xué)內(nèi)容需要，組織學(xué)生通過集體旅行、集中食宿的方式走出校園，在與平常不同的生活中拓展視野、豐富知識，加深與自然和文化的親近感，增加對集體生活方式和社會公共道德的體驗，以及中小學(xué)生的自理能力、精神和實踐能力。

 安陽市森源拓展訓(xùn)練咨詢服務(wù)有限公司是一家專注于企事業(yè)單位管理咨詢、拓展訓(xùn)練、禮儀培訓(xùn)、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)、年會策劃、銷售培訓(xùn)、營銷策劃、真人CS野戰(zhàn)、林州市少年軍校夏令營、親子教育、研學(xué)旅行、青少年戶外安全和青少年素質(zhì)教育等專業(yè)的拓展培訓(xùn)公司。

開展研學(xué)旅行，有利于促進學(xué)生培育和踐行核心價值觀，激發(fā)學(xué)生對黨、對國家、對人民的熱愛之情;引導(dǎo)學(xué)生主動適應(yīng)社會，促進書本知識和社會實踐的深度融合，培養(yǎng)人才，推動實施素質(zhì)教育。

通過以學(xué)生主動探索為中心的課程活動設(shè)計、引入業(yè)界廣泛應(yīng)用的軟硬件平臺，激發(fā)孩子們對科技的興趣，幫助他們掌握常 用工程工具的使用方法，訓(xùn)練工程思維，培養(yǎng)其勇于接受工程挑戰(zhàn)、主動學(xué)習(xí)、以 及綜合運用知識解決問題的能力。

研學(xué)旅行方案以農(nóng)事教育為核心，利用農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生態(tài) 環(huán)境、動物植物、農(nóng)村生活文化等資源來 設(shè)計體驗活動的休閑農(nóng)業(yè)基地，以休閑的 形式和輕松心態(tài)來完成農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)和知識的普及。

傳統(tǒng)歷史文化

研學(xué)旅行方案提倡學(xué)生和家長共同參與的傳統(tǒng)文化體驗、 實踐活動，以弘揚愛國主義精神為核心， 從愛國、處世、修身三個層次概括凝練中華傳統(tǒng)文化教育的主要內(nèi)容。

教育

研學(xué)旅行方案主要以中國共民在革命和 時期建樹豐功偉績所形成的標(biāo)志物為載體，涵蓋、 理論學(xué)習(xí)與培訓(xùn)等專題課程。

實踐是載體，培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)是根本目標(biāo)。通過研學(xué)旅行，“幸福教室”學(xué)生的責(zé)任擔(dān)當(dāng)、實踐、人文底蘊、科學(xué)精神、學(xué)會學(xué)習(xí)、健康生活等關(guān)鍵能力均得到培養(yǎng)和提升。

近年來，研學(xué)旅行相關(guān)政策催生市場容量增加，亦驅(qū)動行業(yè)趨勢發(fā)生變化。近年來研學(xué)旅行、綜合實踐和勞動教育的相互交叉與融合發(fā)展，為整個行業(yè)帶來了新的機遇與挑戰(zhàn)；同時，新的素質(zhì)教育內(nèi)容正不斷涌現(xiàn)，博物館教育、美育、體育等正成為重要組成部分，使研學(xué)實踐教育的形式更為復(fù)雜。