臨床醫(yī)學的地位與研究生培養(yǎng)在整個醫(yī)學范圍中,臨床醫(yī)學在很大程度上起著引導醫(yī)學方向的作用。臨床醫(yī)學研究生培養(yǎng)包括臨床醫(yī)學研究生和臨床實驗研究生。鑒于以上情況，為滿足全國有志于口腔工作，且在職多年尚未取得口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格人員的強烈愿望，2013年，經國家批準，我院面向全國28省市自治區(qū)擴大招生區(qū)域，增加招生計劃，幫您實現(xiàn)做真正口腔醫(yī)生的夢想。前者以臨床實際工作能力的嚴格訓練為主,以培養(yǎng)臨床專門人才為目的;后者以與臨床有關的科學研究訓練為主培養(yǎng)能在臨床實驗室獨立進行科學研究的高1級專門人才。

前至少包括50余個學科、專業(yè)。為人類的健康事業(yè)做出了重要貢獻。它根據(jù)病1人的臨床表現(xiàn)，從整體出發(fā)結合研究疾病的病因、發(fā)病機理和病理過程,進而確定診斷,通過治1療和預防以消除疾病、減輕病1人痛苦、恢復病1人健康、保護勞動力。

湖北技能高考考什么？湖北技能高考好考嗎？這都是家長和學生關心的問題，沒有人愿意走彎路，找到好考的方式和好考的省份，尤為重要。

武漢醫(yī)學技能高考班吳津津老師整理了以下資料，供大家參考！

學生可以來湖北參加醫(yī)學技能高考通過技能高考上大學，可以填報口腔醫(yī)學，臨床醫(yī)學等等，湖北的學校比較多，難度小 人數(shù)也比較少，錄取率高。

口腔醫(yī)學報考條件

1．熱愛祖國，立志求學，遵紀守法

2．應屆高考畢業(yè)生，無文理科類型限制

3．對口專業(yè)中專畢業(yè)生

4．少量優(yōu)1秀往屆高中畢業(yè)生

.口腔醫(yī)學培養(yǎng)目標

本專業(yè)學生主要學習口腔醫(yī)學的基本理論和基本知識，受口腔醫(yī)學專業(yè)到口腔及頜面部疾病的診斷、治1療、預防方面的訓練，具有口腔常見病、多發(fā)病的診療、修復和預防保健的基本能力。

口腔醫(yī)學培養(yǎng)要求

學生應掌握基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學的基礎理論和基本技能，掌握口腔醫(yī)學的基礎理論、臨床技能和基本教學、科研技能。畢業(yè)后能夠從事口腔疾病的臨床醫(yī)1療，在高等院校、研究部門從事相關的教學、科研工作。

口腔醫(yī)學課程設置

主干學科：基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學。

主要課程：物理學、生物學、口腔解剖生理學、口腔組織病理學、口腔材料學、口腔內1科學、口腔頜面外1科學、口腔修復學、口腔正畸學、醫(yī)學基礎及臨床醫(yī)學相關課程、口腔微生物學、口腔生物學、牙體牙1髓病學、牙周病學、口腔黏膜病學、兒童口腔病學、口腔醫(yī)學美學。11、2020年9月-2022年9月在校上課，2022年9月-2023年6月校外實習12、畢業(yè)實習一年可全國范圍內報考助理醫(yī)師，再實習2年可全國報考職業(yè)醫(yī)師。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：包括口腔內1科、口腔外1科和口腔修復等學科的畢業(yè)實習，一般安排36-42周。

護理職業(yè)一直以來都是地位較高，薪水豐厚的職業(yè)之一。學護理學的同學，畢業(yè)以后基本上就是當護士，因為男生的身體素質比女生更好，所以，目前男護理比女護理更加吃香。給每個學生提供耐心的咨詢解答，提出合理的升學建議，協(xié)助完成注冊報考，現(xiàn)場確認，填報志愿，專業(yè)調整，入學指導等服務。本專業(yè)學生主要學習相關的人文社會科學知識和醫(yī)學基礎、預防保健的基本理論知識，受到護理學的基本理論、基本知識和臨床護理技能的基本訓練，具有對服務對象實施整體護理及社區(qū)健康服務的基本能力。

康復及慢性患者一般都回到社區(qū),護理服務按需要由醫(yī)院延伸至社區(qū)、家庭、老人院等，同時配合整體護理的推行,服務對象會由個人健康關注到家庭及社區(qū)。因此我們需要開展這方面的教育，培養(yǎng)更多的社區(qū)護理人才。當前，雖然開設口腔醫(yī)學技術專業(yè)的院校較多，但該專業(yè)的畢業(yè)生無法報考執(zhí)業(yè)醫(yī)師，不能獨立行1醫(yī)，只可作為技工或是高技技工使用，將更多的學子擋在“口腔醫(yī)生”的大門之外。另外，轉變過程中護理會變得?？苹?，一般普通科畢業(yè)的護士將不足以應付新發(fā)展的護理?？品?護理教育工作者需盡早培訓?？谱o士,準備他們在專科范疇,滿足人類健康需求。