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發(fā)布時(shí)間:2020-10-20 13:33  
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根據(jù)2019年全國(guó)高等學(xué)校名單,全國(guó)現(xiàn)有普通本科高校1265所,其中北上廣深一線城市149所,占12%,其他省會(huì)城市共計(jì)614所,占49%,剩余502所普通高校分散在全國(guó)各地級(jí)市,占比為40%左右,單個(gè)地級(jí)市平均擁有1.71所普通高校。全國(guó)本科院校逐漸滲透至地級(jí)市,加上部分社會(huì)往屆生,這意味著考研培訓(xùn)市場(chǎng)有40%以上的市場(chǎng)在地級(jí)市及以下。
市場(chǎng)需求特征特征:消費(fèi)力欠佳
據(jù)統(tǒng)計(jì),雖然近年來(lái)考研往屆生占比逐年上升,但應(yīng)屆畢業(yè)生依然占考研人數(shù)50%以上,故而相比于成人教育、非職業(yè)教育等領(lǐng)域的需求方,通常消費(fèi)力不足,所以吸引市場(chǎng)供給提升能力也有限。不過(guò)隨著就業(yè)壓力加大、往屆生考研比例增加,預(yù)計(jì)考研教育需求方消費(fèi)水平會(huì)有所提升。
學(xué)習(xí)較被動(dòng),封閉式考研環(huán)境需求提升。
由于國(guó)內(nèi)的應(yīng)試教育機(jī)制,被動(dòng)型學(xué)習(xí)教育更符合當(dāng)前大部分考生需求,加之考研是一場(chǎng)“”,沒(méi)有老師帶領(lǐng)、沒(méi)有同學(xué)彼此鼓舞的條件下,考生容易陷入迷茫,以致難以堅(jiān)持,考研成功率較低。在此前提下,需求方呈現(xiàn)考生學(xué)習(xí)效率低,需要信息提供方,需要學(xué)習(xí)監(jiān)督者,對(duì)封閉式考研住宿模式的需求提升的特征現(xiàn)象。“考研公寓”、“封閉式考研自習(xí)室”,如今各地考研培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都在逐步推行集訓(xùn)營(yíng)模式或封閉式住宿模式,參考模式,例如中公考研的“五方橋基地”,常年有考研備考學(xué)生,“吃住學(xué)管”都由中公負(fù)責(zé)。
從1978年恢復(fù)考研制度算起,考研如今已經(jīng)走過(guò)了40年的光景。40年來(lái),中國(guó)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)生了翻天覆地的變化,雖然考研還是考研,但構(gòu)成考研的人和事早已不是以前的模樣,而附著其上的商業(yè)市場(chǎng),也已經(jīng)變得更加復(fù)雜而多樣。
各位朋友
研究生學(xué)歷是未來(lái)工作的基本要求,考研已成必然。在考研復(fù)習(xí)的道路上,換一種學(xué)習(xí)方式,會(huì)收到意想不到的效果??佳信嘤?xùn)小班化,精品化,定制化是不可逆轉(zhuǎn)的趨勢(shì),擁抱變化,相信我們,我們一定會(huì)給你們一個(gè)滿意的結(jié)果。
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在輔導(dǎo)班的選擇上,把握兩個(gè)原則即可:"沒(méi)有,只有更好",以及"適合的就是好的"。所以,無(wú)論哪個(gè)考研輔導(dǎo)班,無(wú)論是實(shí)體班還是網(wǎng)絡(luò)課程,只要是適合自己的就是好的。"知己知彼,百戰(zhàn)不殆",在對(duì)自身復(fù)習(xí)習(xí)慣等多種因素有了清醒的認(rèn)識(shí)后,就要充分考察輔導(dǎo)班,以便判斷一個(gè)輔導(dǎo)班是否適合自己。
首先,要充分了解師資力量。雖然說(shuō)"師父領(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人",但有個(gè)好師傅個(gè)人的修行可能會(huì)事半功倍。考生應(yīng)充分了解授課教師是否具備考研輔導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn),是否有別人難以企及的教學(xué)氣場(chǎng),以及對(duì)學(xué)生的責(zé)任心。在了解到確有名副其實(shí)的"名師"后,還要注意其在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中的課時(shí)比重,是否主講核心課程,還是僅僅掛名而已,一個(gè)月的課程中只出現(xiàn)幾天,或者只講授非核心內(nèi)容,這些都是需要注意的。
其次,要了解輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的整體情況。一般來(lái)說(shuō),公眾認(rèn)可程度高的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都會(huì)具有一定的性,尤其是教輔資料,如果有被廣泛認(rèn)可的教輔資料,可以肯定該機(jī)構(gòu)就是具備專業(yè)性、雄厚實(shí)力的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。