口吃矯正的方法

不僅口吃，語言障礙家族的每一個(gè)成員都是不容忽視的。當(dāng)家長發(fā)現(xiàn)孩子有口吃跡象時(shí)，不能忙亂慌張、不知所措，也不能過于淡定、順其自然，聰明的家長一方面科學(xué)引導(dǎo)孩子的語言狀態(tài)，并記錄孩子的情況，一方面積極與醫(yī)院、矯正機(jī)構(gòu)聯(lián)系，傾聽專業(yè)人士的建議，及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及早矯正。合肥市信康口吃矯正研究所歡迎您的咨詢

體育療法。經(jīng)常參加體育鍛煉，特別是經(jīng)常做深呼吸對(duì)矯正口吃也很有幫助。這是因?yàn)榭诔曰颊哂袀€(gè)特點(diǎn)，說話時(shí)心情緊張，急于把話說完，造成氣短，從而破壞語言節(jié)奏，形成紊亂現(xiàn)象，使口吃加重。所以口吃患者要經(jīng)過體育活動(dòng)，多做深呼吸，說話要慢一點(diǎn)，心情不必緊張，說不出來不硬說，停頓一會(huì)。這樣長期堅(jiān)持下去，會(huì)使大腦皮層對(duì)發(fā)音的協(xié)調(diào)能力得到改善，建立起新的條件反射，使口吃的不良習(xí)慣得到矯正。功夫不負(fù)有心人。經(jīng)驗(yàn)證明：只要持之以恒地練習(xí)，一般只要半年就可以把口吃矯正過來。

矯正口吃的小方法

朗讀。在平時(shí)，結(jié)巴患者不僅可以通過醫(yī)生治療來矯正自己的口吃癥狀，還可以通過日常的說話訓(xùn)練來達(dá)到提升自己的語言能力。朗讀是一項(xiàng)非常能訓(xùn)練自己語言能力的方式，反復(fù)的閱讀和朗誦能夠讓患者的語言能力得到進(jìn)一步的發(fā)展。如果患者是兒童，也可以拿一些古詩詞來朗讀，這樣不僅能提高語言能力，還能提升孩子的記憶力。

口吃矯正

 言語活動(dòng)不正常：解決方案：“分散注意法”，口吃者在說話時(shí)由注意口吃轉(zhuǎn)移到注意說話的內(nèi)容。不要模仿。在孩子的模仿過程中，爸媽必須幫孩子把好關(guān)，學(xué)會(huì)辨別好壞，一旦發(fā)現(xiàn)有不良言行時(shí)，就要在還沒形成習(xí)慣時(shí)立刻予以制止，不能事后再說。在制止時(shí)，可以通過轉(zhuǎn)移注意力的方法，幫孩子忘記自己要模仿的言行。要有充足的耐心，讓孩子和諧、舒緩的氛圍中逐漸改掉這一習(xí)慣。