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發(fā)布時(shí)間:2021-01-12 15:30  
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廣州市星語特教連鎖機(jī)構(gòu)是廣州市成立早、規(guī)模大、訓(xùn)練系統(tǒng)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。星語特教成立于2003年,是一家專門針對(duì)孤獨(dú)癥兒童及相關(guān)發(fā)育障礙兒童進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練的非營(yíng)利性民辦非企業(yè)單位,目前分別在廣州市白云區(qū)、荔灣區(qū)、番禺區(qū)、天河區(qū)、花區(qū)、從化區(qū)以及佛山、東莞共建有直營(yíng)訓(xùn)練中心十一處、技術(shù)支持覆蓋深圳、南京、長(zhǎng)沙等城市,場(chǎng)地面積超過一萬平方米,專業(yè)教師百余人。鐘落潭兒童自閉癥訓(xùn)練價(jià)格服務(wù)熱線
(3)調(diào)查——調(diào)查兒童的語言環(huán)境、父母語言發(fā)展史和兒童以往病史等,都能夠?yàn)樵\斷和提供幫助。
語言環(huán)境調(diào)查:兒童言語、語言能力的發(fā)展與其所處的語言環(huán)境,特別是家長(zhǎng)、老師、同伴等人的語言能力和語言使用習(xí)慣有很大的關(guān)系。因而,了解兒童的語言發(fā)展背景,能夠提供兒童言語障礙的一些信息。方法有與兒童的老師面談,以了解兒童的學(xué)習(xí)、認(rèn)知、交際風(fēng)格等;與兒童的父母交談,以了解父母對(duì)兒童教養(yǎng)方式、對(duì)兒童言語和語言障礙的看法以及父母的語言運(yùn)用能力等。
家族調(diào)查:有言語病理提出,言語、語言障礙往往有家族傾向,因此,調(diào)查該類兒童父母以及親屬的語言發(fā)展史或許能為診斷評(píng)估提供幫助。
體格檢查
由于我國(guó)語言開展的時(shí)間不長(zhǎng),至今尚無完整的標(biāo)準(zhǔn)化語言評(píng)估測(cè)試。但是,非標(biāo)準(zhǔn)化的測(cè)試和觀察也能客觀地反映兒童的語言水平,應(yīng)用中更為隨意和自然,能獲得可靠的信息,在當(dāng)前更具有現(xiàn)實(shí)的意義。
標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)試
(1)圖片詞匯測(cè)試:該測(cè)試于20世紀(jì)70年代末期進(jìn)行了標(biāo)準(zhǔn)化,作為兒童智力篩查的工具。由于該測(cè)試采用圖片和詞匯聯(lián)系的方式,它反映了兒童的語言感受能力,故多用于兒童語言遲緩或障礙的評(píng)估。
(2)丹佛發(fā)育篩查測(cè)試:這是一項(xiàng)發(fā)育篩查,早已有我國(guó)的量表,主要用以了解嬰幼兒的發(fā)育水平,尋找與發(fā)育有關(guān)的語言發(fā)育遲緩,并為語言提供適合發(fā)育年齡的可行方案。
(3)韋氏智力測(cè)驗(yàn):包括學(xué)齡前和學(xué)齡初期、學(xué)齡期兩種韋氏智力測(cè)驗(yàn)。主要用以了解年長(zhǎng)兒童的認(rèn)知水平,認(rèn)知中的語言狀況,并根據(jù)其中的操作智商將語言障礙與智能遲緩區(qū)分開
我們是成立早、規(guī)模大、訓(xùn)練系統(tǒng)的專業(yè)機(jī)構(gòu),是一家專門針對(duì)孤獨(dú)癥兒童及相關(guān)發(fā)育障礙兒童進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練的非營(yíng)利性民辦非企業(yè)單位,2014年至今均為廣東省殘聯(lián)、廣州市殘聯(lián)康復(fù)資助定點(diǎn)機(jī)構(gòu),對(duì)數(shù)千名自閉1癥患兒進(jìn)行了康復(fù)訓(xùn)練,取得良好的社會(huì)效果與口碑。鐘落潭兒童自閉癥訓(xùn)練價(jià)格服務(wù)熱線
總是有這樣那樣的極端事件提醒著我們,雖然我們對(duì)自閉癥的認(rèn)識(shí)和接納有了很大的進(jìn)步,但比起龐大的相關(guān)人群和常年飽受困境的家庭,我們的關(guān)注還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。鄢成之死再一次為我們敲響了警鐘。