人的生長發(fā)育是指從受精卵到成人的成熟過程。生長和發(fā)育是兒童不同于成人的重要特點。另外，大人們有了寶寶就要格外的細心呵護，盡量做到有問題早發(fā)現(xiàn)早解決。生長是指兒童身體各qi官、系統(tǒng)的長大，可有相應的測量值來表示其的量的變化；發(fā)育是指細胞、組織、qi官的分化與功能成熟。生長和發(fā)育兩者緊密相關，生長是發(fā)育的物質基礎，生長的量的變化可在一定程度上反映身體qi官、系統(tǒng)的成熟狀況。

      小孩語言障礙導致的語言理解和語言表達問題

      語言理解力差的小孩表現(xiàn)為聽從指令能力差，只能聽從比較簡單的指令，或者需要重復很多次指令等。語言表達障礙為詞匯量少，句型少，句子短等。小孩語言理解和表達障礙會導致小孩的學習能力差，日常生活交流能力差等等。

      語言障礙也可能由于孩子聽力問題導致，即“因聾致啞”。小孩因為聽不到其他人說話的內容，不能及時的刺激表達和發(fā)育而導致語言障礙，可以通過改善小孩聽力問題以促進康復。

      如果家長發(fā)現(xiàn)小孩有語言發(fā)育障礙的表現(xiàn)，要找有專業(yè)的語言訓練機構或者醫(yī)院，做quan面評估，聽力檢查，發(fā)育行為測試等，發(fā)現(xiàn)問題要盡早干預zhi療，不要錯過小孩語言發(fā)音的任何一個階段。

    媽媽怎么訓練幼兒的語言能力？

   一、和幼兒說話

       將幼兒抱起，對著他的臉輕輕地說話。簡短的對話也可以，小故事也可以。在和孩子說話的時候要注意面部表情，同時還要注意孩子的眼睛和自己的眼睛對視，同時自己的面部表情也要根據(jù)說話的含義變化。練習的時間要每天堅持在1個小時以上。

    二、給幼兒唱歌

       將幼兒抱起，對著他的練輕輕唱歌。在唱歌的時候，要注意孩子的面部表情，在孩子沒有反應的時候，還可以用玩具逗一逗孩子，吸引他注視媽媽的面孔。