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發(fā)布時(shí)間:2020-12-13 07:52  
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校服面料編輯校服大體有合纖織物、經(jīng)編面料、棉織物面料三種:合纖織物是數(shù)年來時(shí)興面料,因其風(fēng)格獨(dú)特、色澤多樣、易洗快干、容易護(hù)理等長(zhǎng)處,廣泛應(yīng)用于校服定做行業(yè),產(chǎn)品有花瑤、塔絲隆、卡丹絨、水洗絨等;經(jīng)編面料也是應(yīng)用很廣泛的面料,由于經(jīng)編面料的織物富有彈性、舒適滑爽、伸縮自如、穿著合體等長(zhǎng)處,頗受學(xué)生們的喜愛。創(chuàng)造出“校服”(制服英文為uniform)一詞的日本在19世紀(jì)末引入西式校服,用深藍(lán)色詰襟服和西式水手服替代和服正裝、和服樣式褶裙。產(chǎn)品有金光絨、條絨、滌蓋棉等;含棉織物具有手感柔軟、吸汗性強(qiáng),花色品種多等優(yōu)點(diǎn),適用于運(yùn)動(dòng)類型的校服定做,產(chǎn)品有錦棉布、滌棉布等。
校服選擇含棉織物的校服,因?yàn)檫@種校服具有以下特點(diǎn):1、吸濕性:棉纖維具有較好的吸濕性,在正常的情況下,纖維可向周圍的大氣中吸收水分,其含水率為8-10%,所以它接觸人的皮膚,使人感到柔軟而不僵硬。在統(tǒng)籌安排上,因中國(guó)新學(xué)年的開學(xué)時(shí)間為9月份,每年3~8月則是校服生產(chǎn)的旺季。如果棉布濕度增大,周圍溫度較高,纖維中含的水分量會(huì)全部蒸發(fā)散去,使織物保持水平衡狀態(tài),使人感覺舒適。2、保濕性:由于棉纖維是熱和電的不良導(dǎo)體,熱傳導(dǎo)系數(shù)極低,又因棉纖維本身具有多孔性,彈性高優(yōu)點(diǎn),纖維之間能積存大量空氣,空氣又是熱和電的不良導(dǎo)體,所以,純棉纖維紡織品具有良好的保濕性,穿著純棉織中國(guó)普遍的運(yùn)動(dòng)裝校服品服裝使人感覺到溫暖。3、耐熱性:純棉織品耐熱能良好,在攝氏110℃以下時(shí),只會(huì)引起織物上水分蒸發(fā),不會(huì)損傷纖維,所以純棉織物在常溫下,穿著使用,洗滌印染等對(duì)織品都無影響,由此對(duì)提高了純棉織品耐洗耐穿服用性能。4、耐堿性:棉纖維對(duì)堿的抵抗能力較大,棉纖維在堿溶液中,纖維不發(fā)生破壞現(xiàn)象,該性能有利于服用后對(duì)污染的洗滌,消毒除雜質(zhì),同時(shí)也可以對(duì)純棉紡織品進(jìn)行染色、印花及各種工藝加工,以產(chǎn)生更多棉織新品種。5、衛(wèi)生性:棉纖維是天然纖維,其主要成分是纖維素,還有少量的蠟狀物質(zhì)和含氮物與果膠質(zhì)。
純棉織物經(jīng)多方面查驗(yàn)和實(shí)踐,織品與肌膚接觸無任何刺激,無負(fù)作用,久穿對(duì)人體有益無害,衛(wèi)生性能良好。
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雅曼服飾與大家一起來看看中國(guó)校服的款式
中國(guó)大陸的小學(xué)、初中、高中基本上都是以運(yùn)動(dòng)服為校服,顏色常以藍(lán)色、黑色和紅色居多,搭配一小部分白色或黃色。夏天的校服通常是短袖襯衫,有些學(xué)校的女生夏季校服是裙子。校服款式設(shè)計(jì)區(qū)別于其他市場(chǎng)銷售的服裝,每款設(shè)計(jì)都要有其獨(dú)特性,要有設(shè)計(jì)亮點(diǎn)。多數(shù)則為男女統(tǒng)一的褲子。許多中學(xué)有規(guī)定每日必須穿著校服,小學(xué)則不做此要求,有些鄉(xiāng)下學(xué)校定為星期一升的時(shí)候必須穿校服,少先隊(duì)員必須佩戴紅領(lǐng)巾。對(duì)于一些冬季校服比較薄的學(xué)校,可在校服內(nèi)增加毛衣等保暖衣物。部分學(xué)校還有春秋季校服,其厚度介于夏季校服與冬季校服之間,增加學(xué)生的選擇余地。對(duì)于不同季節(jié)的校服制服,除特定場(chǎng)合外,學(xué)校一般允許學(xué)生自由搭配。這樣不僅有利于增強(qiáng)學(xué)生的歸屬感,加強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感,更重要的是,可以消除同學(xué)之間的攀比現(xiàn)象,減輕同學(xué)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。


棉織物的校服特點(diǎn)吸濕性:棉纖維具有較好的吸濕性,在正常的情況下,纖維可向周圍的大氣中吸收水分,其含水率為8-10%,所以它接觸人的皮膚,使人感到柔軟而不僵硬。校服設(shè)計(jì)款式主要分為制服式學(xué)生裝和運(yùn)動(dòng)式(休閑式)學(xué)生裝,款式新穎,各系的校服顏色可不同,有個(gè)性,體現(xiàn)學(xué)生的特點(diǎn)與活力。如果棉布濕度增大,周圍溫度較高,纖維中含的水分量會(huì)全部蒸發(fā)散去,使織物保持水平衡狀態(tài),使人感覺舒適。幼兒園園服訂做
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禮儀也非常重要,我在不同的場(chǎng)合除了講國(guó)學(xué)基本教材外,還提出中小學(xué)的校服問題。美觀、舒適、安全是制服的主要表征,制服設(shè)計(jì)中加入一定的時(shí)尚元素,既不失制服的規(guī)范,又能凸顯孩子的青春活力,培養(yǎng)孩子的審美能力?,F(xiàn)在中小學(xué)的校服,都是質(zhì)量很差的運(yùn)動(dòng)裝,北京的孩子現(xiàn)在長(zhǎng)得都很胖,父母給孩子挑大號(hào)校服,中午他們都在大街上提著褲子走,沒人管。到日本、韓國(guó)等看看,校服不是隨時(shí)都穿,開學(xué)或者畢業(yè)典禮一定穿校服,都是深色,非常好看,女生白襪子、皮鞋。但是我們的中學(xué)生就這么提著褲子,這些說法很多人都同意,但是做起來千難萬難,沒人去做。
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