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編導考前集訓班需要參加的原因：藝考集訓班針對性強

藝考集訓班不同于文化課輔導班，文化課輔導班目標是提高成績，不論你在哪所學校學習、未來要報考哪所大學。而藝考集訓班更具有針對性。

一般來說，藝考集訓班的公共課人數(shù)在20人左右，專業(yè)課、指導課等更是1對3，1對2甚至是1對1進行授課。這樣的授課方式能夠讓老師和學生之間的溝通和了解更為有效，同時老師也能夠根據(jù)學生的水平進行專門的授課安排和專業(yè)輔導。

編導可以理解為藝考中所有的影視傳媒類專業(yè)的統(tǒng)稱。所以編導也叫影視，或者叫影視傳媒類。因為影視傳媒類專業(yè)招生的院校大部分都是以招收廣播電視編導專業(yè)為主，也為了稱呼方便，我們一般把影視傳媒類的專業(yè)統(tǒng)稱為編導類專業(yè)。編導類專業(yè)包括廣播電視編導專業(yè)、文藝編導專業(yè)、影視編導專業(yè)、影視后期制作專業(yè)、導演專業(yè)、編導制作專業(yè)、廣播電視新聞學專業(yè)、廣播電視編輯專業(yè)、網(wǎng)絡(luò)編輯、數(shù)字媒體創(chuàng)意、多媒體教育、戲劇影視文學、影視劇作、影視制片管理等專業(yè)。這些多的專業(yè)，對于喜歡影視傳媒的考生總能找到自己喜歡的專業(yè)報考。

如果從人的角度來說，意思是把“編導”這個名稱理解成一個人的話，編導什么都要做。一般來說在工作的編導比較輕松，只負責好自己的節(jié)目組就可以了。尤其是一些播出周期比較長的節(jié)目。一個星期一期或者兩個星期播出一期的節(jié)目都不會很累。但如果是對于節(jié)目的輸出量需求很大的節(jié)目組就不是那么輕松了。編導很多時候要身兼數(shù)職，既做攝像，又做腳本文案。既做策劃，又做后期剪輯。雖然有些累，很多編導也會從中品嘗到做影視的樂趣，特別是在比較有度的，像魯豫有約、藝術(shù)人生、非誠勿擾這樣的。編導的待遇會隨著收視率的升高而升高。當然，編導的度也會提升，這可是無價的財富呢。

銀幕上的后形象須經(jīng)攝影藝術(shù)處理和導演運用蒙太奇手段的藝術(shù)再創(chuàng)造才能完成。特別是電影藝術(shù)的紀實性、綜合性、時空觀、蒙太奇以及電影特有的生產(chǎn)過程，更為電影表演帶來了種種特點，既要求電影表演真切、自然、生活化，同時還要求演員具有鏡頭感以及對于非連續(xù)創(chuàng)作的適應(yīng)等。