二、發(fā)育因素： 有些孩子在語言發(fā)育過程中，某階段會出現(xiàn)暫時的落后，醫(yī)學(xué)上稱為“發(fā)育性語言發(fā)育遲緩”。而且出現(xiàn)了連續(xù)的音節(jié)，比如：ba-ba、ma-ma等，家長就會誤以為這是寶寶在叫，“爸爸”、“媽媽”了。這樣的孩子大多表現(xiàn)出能聽懂大人說的話或部分話，比如能聽懂家長的一些簡單的指令性話語，如，走，坐，吃。等一些基本生活需求詞語。孩子能聽得懂并可以照著做。但說話較少或較晚，而且詞匯量的掌握也不及同齡兒的水平，語言表達能力，組織能力，較理解能力明顯滯后。

寶寶說話很晚的原因?qū)殞氈v話很晚是嬰兒語言發(fā)育遲緩的生理原因，主要是遺傳因素，通常還有生理因素，大家往下具體了解下。

1.聽力受損：由于聽不到周圍的聲音，寶寶沒有學(xué)習(xí)發(fā)音的生理條件，不可能了解特定語音的含義，因此不能使用語言交流。如果太晚發(fā)現(xiàn)嬰兒聽力異常，將對寶寶的智力、情緒，產(chǎn)生嚴重影響。

2.智力低下：智力低下的寶寶語言發(fā)展比同齡人差。

3.發(fā)育不良：在確認寶寶的聽力是否完全正常的同時，還需要進一步檢查寶寶的言語感官是否正常，以確定是否需要進行專門的發(fā)音和口語訓(xùn)練。

語言啟蒙的重要性隨著寶寶一天天的成長，他們看著身邊的人有說有笑，他們渴望快速的和外界交流。通過語言啟蒙，寶寶從中認知這個世界，這對寶寶將來的學(xué)習(xí)邁出了重要的一步。>>父母有七招 從小培養(yǎng)孩子語言能力

0-6個月是寶寶成長的敏感期，這一時期，除了是身體迅速成長的高峰期以外，也是寶寶腦部成長的高峰期。進行語言啟蒙教育，孕婦應(yīng)學(xué)會觀察胎兒的蠕動，以確定胎兒是否醒著的時候，才能打開安放在腹部的錄音機，而且，音量應(yīng)該適當(dāng)，決不能過大，因為胎兒怕噪音。要抓住這個人生的關(guān)鍵期，讓寶寶的身體和智力都得到優(yōu)良的發(fā)展，就要為寶寶提供豐富多元的外部刺激。如果要發(fā)展嬰兒的語言能力，家長就要常常對著他們說話，對他們發(fā)出的聲音作出回應(yīng)。父母作為孩子的啟蒙老師，其中zui重要的一項工作就是要讓嬰兒學(xué)會理解并使用語言。