五華縣青少年啟發(fā)培訓(xùn)學(xué)校是經(jīng)過廣東省批準(zhǔn)成立的專門針對(duì)問題青少年心理及行為矯正的培訓(xùn)學(xué)校，是廣東省青少年軍校啟發(fā)訓(xùn)練營(yíng)的延續(xù)。

母親該如何與兒子相處?

我看很多成年男性與母親的關(guān)系，常常是很讓人痛心的。一般我們能看出當(dāng)媽媽的對(duì)兒子非常疼愛，但兒子在成年后，對(duì)母親的感覺幾乎除了“嘮叨”二字外，沒有其他太多正面的評(píng)價(jià)。沒有平等的對(duì)話哪來真正的了解，父母應(yīng)該放下自己高高在上的架子，跟孩子成為朋友。為什么媽媽辛苦十幾二十年養(yǎng)大兒子，終得來的卻是與自己距離越來越遠(yuǎn)，又常常嫌自己嘮叨甚至不愿意跟自己多說幾句話，感覺十分可憐而悲哀。要做到避免這一點(diǎn)，媽媽在對(duì)兒子的教育問題上，應(yīng)該做到溫和而堅(jiān)定。

幾乎所有的家長(zhǎng)都面臨或即將面臨孩子的叛逆期。孩子看上去不再像從前那樣乖巧可愛了，做什么事情都有自己的一套想法。甚至于干什么都要和父母反著來!做父母的在困擾之余應(yīng)該怎么做才是正確的呢?

讓孩子去體驗(yàn)如果孩子老是聽不進(jìn)大人的話，那么在保證安全和沒有惡劣后果的前提下，家長(zhǎng)也可以讓孩子自己會(huì)“自食惡果”的滋味。通過自身的切實(shí)體驗(yàn)，孩子將能深刻領(lǐng)悟到家長(zhǎng)的教導(dǎo)有多么正確和重要。

孩子在初中階段的心理變化普遍都表現(xiàn)出自尊心強(qiáng)，叛逆，性意識(shí)萌芽等共性特征。

要緩解孩子的叛逆心理，首先還是要了解和接受青春期這個(gè)階段人的生理和心理變化。只有充分認(rèn)識(shí)到青春期變化是不可逆轉(zhuǎn)的，我們才可以避免過度解讀甚至指責(zé)孩子這種逆反心理。其次，家長(zhǎng)也要反思自己與孩子的互動(dòng)方式。

家長(zhǎng)怎樣應(yīng)對(duì)孩子的青春期?

尊重孩子多鼓勵(lì)

家長(zhǎng)應(yīng)尊重孩子，不要老是盯著孩子的弱點(diǎn)，不要拿孩子的短處同別的孩子優(yōu)點(diǎn)比較。在與孩子接觸時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)盡可能找孩子的優(yōu)點(diǎn)，評(píng)價(jià)孩子，努力挖掘孩子的“閃光點(diǎn)”，多鼓勵(lì)，減少孩子對(duì)家長(zhǎng)的抗拒心理。但由于年齡不足，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和生活經(jīng)驗(yàn)及知識(shí)的局限性，在思想和行為上往往盲目性較大，易做傻事、蠢事，帶有明顯的小孩子氣、幼稚性。只有家長(zhǎng)懇切地提出希望，使孩子們看到自己的潛力和前途，孩子才會(huì)進(jìn)步得更快。