在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，員工除了具備良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力外，勇于進(jìn)取的冒險(xiǎn)精神、堅(jiān)強(qiáng)的意志力、健康的心里素質(zhì)以及良好的人際關(guān)系，這些對(duì)員工非常重要。而拓展訓(xùn)練正是基于一種體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)方法，拓展培訓(xùn)師在整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中是一個(gè)引導(dǎo)者，學(xué)員才是真正的講師和主角一一講解自己的看法、觀念，進(jìn)行團(tuán)隊(duì)之間的溝通、討論、升華，把自己的觀念負(fù)諸行動(dòng)，從而最終改變自己、完善團(tuán)隊(duì)。然而，靜止?fàn)顟B(tài)中的辦公環(huán)境，讓員工埋沒(méi)了自己的潛能，喪失了進(jìn)取的勇氣，缺乏jiqing和斗志。因此，提升員工本應(yīng)有的這些素質(zhì)是企業(yè)長(zhǎng)存的工作任務(wù)。

安陽(yáng)市森源拓展訓(xùn)練咨詢服務(wù)有限公司創(chuàng)建于2007年，是一家專注于企事業(yè)單位管理咨詢、拓展訓(xùn)練、禮儀培訓(xùn)、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)、年會(huì)策劃、銷售培訓(xùn)、營(yíng)銷策劃、真人CS野戰(zhàn)、林州市少年軍校夏令營(yíng)、親子教育、研學(xué)旅行、青少年戶外安全和青少年素質(zhì)教育等專業(yè)的拓展培訓(xùn)公司。一般來(lái)說(shuō)，新員工的培訓(xùn)，其主旨是人際關(guān)系的建立溝通以及企業(yè)文化的滲透。

拓展訓(xùn)練確實(shí)能夠促進(jìn)員工之間的溝通與交流。不同部門(mén)間互不相識(shí)的員工，通過(guò)訓(xùn)練可以很快建立起感情紐帶，從而促進(jìn)日后跨部門(mén)之間的合作，提高工作效率。拓展訓(xùn)練雖然有天戰(zhàn)極限的課程，但是會(huì)根據(jù)不同的人群類策劃拓展項(xiàng)目，并不全是靠體能的。然而，也必須認(rèn)識(shí)到，拓展訓(xùn)練的效果畢竟有限，很大程度上僅僅是破冰，破冰以后的工作更重要！如果相應(yīng)配套的工作跟不上，其效果也自然而然會(huì)大打折扣，案例中的情況也就在所難免。

再好的培訓(xùn)，如果沒(méi)有配套的企業(yè)文化氛圍或現(xiàn)代的企業(yè)管理制度，效果也會(huì)像案例一樣沒(méi)有任何效果。5、增加無(wú)比的行動(dòng)力——快速克服拖延，迅速激勵(lì)自己和他人馬上行動(dòng)。在企業(yè)中非常沉默的員工，在拓展時(shí)能全身心投入呈現(xiàn)良好的狀態(tài)，回到公司就又變成了原來(lái)模樣，很大程度上是因企業(yè)的氛圍與培訓(xùn)時(shí)差距太大，太過(guò)嚴(yán)素，或有一些不良風(fēng)氣，導(dǎo)致員工有一種自約束縛力。因而構(gòu)建良好的企業(yè)文化非常重要！

安陽(yáng)市森源拓展訓(xùn)練咨詢服務(wù)有限公司創(chuàng)建于2007年，是一家專注于企事業(yè)單位管理咨詢、拓展訓(xùn)練、禮儀培訓(xùn)、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)、年會(huì)策劃、銷售培訓(xùn)、營(yíng)銷策劃、真人CS野戰(zhàn)、林州市少年軍校夏令營(yíng)、親子教育、研學(xué)旅行、青少年戶外安全和青少年素質(zhì)教育等專業(yè)的拓展培訓(xùn)公司。增強(qiáng)面對(duì)困難、挑戰(zhàn)的勇氣和信心，克服心理惰性，培養(yǎng)積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的工作態(tài)度。公司擁有經(jīng)驗(yàn)豐富的心理咨詢師、禮儀培訓(xùn)師、拓展培訓(xùn)師、企業(yè)培訓(xùn)師、親子教育、青少年素質(zhì)教育培訓(xùn)師等，致力于為企業(yè)提供、高xiao能的專業(yè)咨詢和培訓(xùn)服務(wù)，秉承同心同德、發(fā)展共贏的經(jīng)營(yíng)理念、攜手與企業(yè)共創(chuàng)輝煌。

拓展訓(xùn)練具備極大的趣味性，但仍不同于娛樂(lè)。娛樂(lè)的一個(gè)突出特征是沒(méi)有明顯的目的，解決的是心理上的某種滿足感?！氨乘ぁ?、“斷橋”、“天梯”、“電網(wǎng)”……“拓展訓(xùn)練”所采用的活動(dòng)看上去都非常簡(jiǎn)單，其實(shí)這些項(xiàng)目中絕大多數(shù)都是經(jīng)過(guò)幾十年心理學(xué)、管理學(xué)、團(tuán)隊(duì)科學(xué)等方面論證，能夠?qū)€(gè)人心里素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)質(zhì)量得到提升的項(xiàng)目，其科學(xué)性不言自明。而拓展訓(xùn)練的某些項(xiàng)目恰恰是以克服心理障礙，完成心理挑戰(zhàn)為目標(biāo)的。其中更多的內(nèi)容會(huì)側(cè)重于團(tuán)隊(duì)建設(shè)，這與娛樂(lè)的差別是非常明顯的。良好的團(tuán)隊(duì)精神和積極進(jìn)取的人生態(tài)度，是現(xiàn)代人應(yīng)有的基本素質(zhì)，也是現(xiàn)代人人格特質(zhì)的兩大核心內(nèi)涵。在現(xiàn)代社會(huì)，人類的智慧和技能只有在這種人格力量的駕馭下，才會(huì)迸發(fā)出耀眼的光芒，拓展訓(xùn)練應(yīng)運(yùn)而生。

    不同的人際關(guān)系帶給人們的情感體驗(yàn)不一樣，親密的關(guān)系會(huì)使人愉快，而對(duì)抗的關(guān)系則會(huì)讓人煩惱。

                 為了較好地改善人際關(guān)系，一要理出與他人關(guān)系相對(duì)緊張的團(tuán)隊(duì)成員名單；二要具體分析與誰(shuí)的關(guān)系為緊張；

                 三要從利人利己的觀念出發(fā)，找出存在的障礙；四要對(duì)個(gè)人可以解決的問(wèn)題，設(shè)法解決，不能解決的，

                 借助組織的力量，找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，尋求解決。

作為團(tuán)隊(duì)，要以身作則、激勵(lì)，運(yùn)用思維、科學(xué)管理、運(yùn)籌帷幄。

                一個(gè)成功的能夠廣泛聽(tīng)取、吸收信息意見(jiàn)，審時(shí)度勢(shì)，從時(shí)間、戰(zhàn)略和全局上考慮問(wèn)題。

                同時(shí)，要明確目標(biāo)，力圖將目標(biāo)愿景化，使團(tuán)隊(duì)成員真正理解并建立信心，持久投入，使其成為信仰和價(jià)值觀。