有些同學(xué)建議在學(xué)科分配上也需要做出合理的安排。例如短時(shí)間內(nèi)無(wú)法快速提高成績(jī)的學(xué)科可以暫時(shí)減少?gòu)?fù)習(xí)時(shí)間，把大量時(shí)間放在成績(jī)提高較快的學(xué)科上。近年來(lái)由于國(guó)家政策改革，對(duì)于藝考生，文化課成績(jī)?cè)絹?lái)越重要了，因此，藝考生在鞏固自己課的同時(shí)，也需要安排一定時(shí)間來(lái)提升自己的文化課成績(jī)。補(bǔ)基礎(chǔ)：藝考難度系數(shù)比例為5：3：2，對(duì)于藝考生而言，關(guān)鍵就是抓80%的基礎(chǔ)分?jǐn)?shù)！語(yǔ)數(shù)外、文綜只要掌握80%的基礎(chǔ)知識(shí)，完全可以突破450分的總分。所以對(duì)于藝考生來(lái)說(shuō)夯實(shí)基礎(chǔ)尤為重要。

有些同學(xué)要準(zhǔn)備接下來(lái)的校考，從聯(lián)考結(jié)束到校考開(kāi)始這段時(shí)間，可以安排半天半天文化，在?？贾芸梢约芯_刺。如果報(bào)考的校考較多，可以空出晚上的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)文化課。切實(shí)可行的學(xué)習(xí)方法：語(yǔ)文重語(yǔ)感，英語(yǔ)重詞匯，數(shù)學(xué)重邏輯，政治重原理，歷史重線索，地理重圖表，物理重現(xiàn)象，化學(xué)重實(shí)驗(yàn)，生物重理解。文化課基礎(chǔ)薄弱：很多藝考生由于在課上花費(fèi)的時(shí)間比較長(zhǎng)，對(duì)也比較感興趣，從而忽視了文化課的復(fù)習(xí)，特別是有許多藝考生因?yàn)榇罅ν粨粽n，甚至學(xué)習(xí)進(jìn)度都很難跟上，導(dǎo)致文化課底子及其薄弱。

藝術(shù)類(lèi)高職（專(zhuān)科）錄取控制分?jǐn)?shù)線不得低于本?。▍^(qū)、市）普通高職（專(zhuān)科）錄取控制分?jǐn)?shù)線的70%。錄取期間，各省（區(qū)、市）和高校不得為了完成招生計(jì)劃而降低初次劃定的錄取控制分?jǐn)?shù)線。有關(guān)高校要認(rèn)真總結(jié)2020年試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步完善線上考試工作方案。相關(guān)考試可采取“全程監(jiān)控、現(xiàn)場(chǎng)錄制、提交作品、考評(píng)分離”的方式，也可通過(guò)實(shí)時(shí)網(wǎng)絡(luò)視頻等方式進(jìn)行考核。高校要認(rèn)真制定考試期間突發(fā)情況應(yīng)急預(yù)案，確?？荚嚢踩椒€(wěn)。適度提高藝術(shù)學(xué)理論類(lèi)、戲劇與影視學(xué)類(lèi)（不含表演）等有關(guān)本科文化課錄取控制分?jǐn)?shù)線，高校的相關(guān)不得低于普通類(lèi)所在批次控制分?jǐn)?shù)線，設(shè)計(jì)學(xué)類(lèi)參照?qǐng)?zhí)行。

適度提高藝術(shù)學(xué)理論類(lèi)、戲劇與影視學(xué)類(lèi)（不含表演）等有關(guān)本科文化課錄取控制分?jǐn)?shù)線，高校的相關(guān)不得低于普通類(lèi)所在批次控制分?jǐn)?shù)線，設(shè)計(jì)學(xué)類(lèi)參照?qǐng)?zhí)行。在僅保留一個(gè)普通本科批次的省份，原則上不得低于合并后本科批次錄取控制分?jǐn)?shù)線的75%；舞蹈學(xué)類(lèi)、表演可適當(dāng)降低要求；確需過(guò)渡的省份，應(yīng)在三年內(nèi)調(diào)整到位。切實(shí)可行的學(xué)習(xí)方法：語(yǔ)文重語(yǔ)感，英語(yǔ)重詞匯，數(shù)學(xué)重邏輯，政治重原理，歷史重線索，地理重圖表，物理重現(xiàn)象，化學(xué)重實(shí)驗(yàn)，生物重理解。