一對(duì)一可及時(shí)補(bǔ)上欠缺的知識(shí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī) 初高中學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)均較重。新知識(shí)多，作業(yè)量大。對(duì)于孩子來說，難免有一些消化不了的東西。在此情況下，如不能及時(shí)地把所欠缺的知識(shí)補(bǔ)起來，勢(shì)必造成惡循環(huán)，不理解的東西越壓越多。而輔導(dǎo)則可以彌補(bǔ)這方面的不足。 可以增強(qiáng)學(xué)生的興趣和信心教師在面對(duì)一個(gè)學(xué)生單獨(dú)授課的時(shí)候，情緒相應(yīng)地也十分放松，不會(huì)有緊張、急躁等情緒。而且經(jīng)驗(yàn)豐富的老師會(huì)用幽默的語言提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。英語：多記常見單詞由于藝術(shù)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)薄弱，不少藝術(shù)考生干脆放棄數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)。學(xué)習(xí)較差的學(xué)生大多有一定的自卑心理，老師會(huì)在授課中幫助他們樹立起自信心。這些都是平時(shí)在課堂上難于得到的。 能糾正學(xué)生的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，使學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法 學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，除少數(shù)的智力因素外，大多在長(zhǎng)時(shí)間里形成了這樣那樣的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣。而對(duì)于不做教育工作的家長(zhǎng)來說，很難發(fā)現(xiàn)自己孩子在學(xué)習(xí)上的某些端。教師則不同，他們憑著專業(yè)的本領(lǐng)和豐富的經(jīng)驗(yàn)，會(huì)立即發(fā)現(xiàn)問題所在，并在潛移默化中幫助學(xué)生糾正不良習(xí)慣，使其在補(bǔ)上功課的同時(shí)，逐漸掌握正確的學(xué)習(xí)方法。 可以有針對(duì)地單獨(dú)授課 教師在課堂上，只能面對(duì)大多數(shù)同學(xué)的水平和進(jìn)度授課，不可能面面俱到。而思維較慢、接受能力較弱的同學(xué)，在這種情況下，會(huì)感覺聽起課來很吃力。往往是教師授課的幾句話反應(yīng)不過來，隨即就失掉了繼續(xù)聽下去的興趣。相反，的老師面對(duì)面地授課，且授課之前對(duì)學(xué)生水平已有了解，則針對(duì)較強(qiáng)，并給學(xué)生留有充分的考慮余地，學(xué)生在此種環(huán)境里學(xué)習(xí)，情緒會(huì)放松下來，學(xué)習(xí)的效率自然會(huì)大大提高。 【教育心得】 由于缺乏學(xué)習(xí)方法，越到高年級(jí)，知識(shí)越多，這些學(xué)生就越學(xué)越難。因此，一門課程一門課程地垮下去，較后導(dǎo)致對(duì)學(xué)習(xí)完全喪失信心，厭惡學(xué)習(xí)，逃避學(xué)習(xí)。

勤思教育藝術(shù)生輔導(dǎo)

魯能巴蜀校區(qū)：江北魯能星城八街區(qū)888號(hào)（魯能巴蜀對(duì)面）魯能巴蜀校區(qū)：江北魯能星城八街區(qū)888號(hào)（魯能巴蜀對(duì)面）

沙坪壩校區(qū)：沙坪壩區(qū)沙南街豪邁大廈2樓(南開中學(xué)正門旁)

大學(xué)城校區(qū)：沙坪壩區(qū)大學(xué)城陳家橋橋北一路西澤雅苑（南渝中學(xué)正對(duì)面)

南坪校區(qū)：南岸區(qū)南坪萬達(dá)廣場(chǎng)1號(hào)寫字樓23樓

南山校區(qū)：南岸區(qū)南山黃桷埡崇文路第二外國(guó)語學(xué)校旁

渝北校區(qū)：渝北區(qū)回興雙湖路木魚石花園旁（重慶一中寄宿學(xué)校對(duì)面）

大渡口校區(qū)：大渡口步行街春光購(gòu)物廣場(chǎng)沃爾瑪2樓

雙福校區(qū)：江津雙福行知路奧貝學(xué)府一號(hào)銷售中心2樓（雙福育才中學(xué)對(duì)面）

石橋鋪校區(qū)：九龍坡區(qū)渝州路石橋廣場(chǎng)新鷗鵬學(xué)多多教育中心內(nèi)

2019藝考生注意，28種院校類別代表的院校是哪些呢？

01

“985工程”C9聯(lián)盟

（批“985”）清華大學(xué)、北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)、浙江大學(xué)、南京大學(xué)、中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、西安交通大學(xué)（據(jù)說南開大學(xué)、天津大學(xué)因合并未遂，所以落選批）。

02

“985工程”華東G5（江浙包郵區(qū)）

復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)、浙江大學(xué)、南京大學(xué)、中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)。

03

七子

北京航空航天大學(xué)、北京理工大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、哈爾濱工程大學(xué)、南京航空航天大學(xué)、南京理工大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)。

0

05

法學(xué)四院

北京大學(xué)法學(xué)院、中國(guó)人民大學(xué)法學(xué)院、武漢大學(xué)法學(xué)院、吉林大學(xué)法學(xué)院。

06

兩電一郵

電子科技大學(xué)、西安電子科技大學(xué)、北京郵電大學(xué)。

07

電信六子

（原郵電部直屬六所大學(xué)）北京郵電大學(xué)、電子科技大學(xué)、西安電子科技大學(xué)、桂林電子科技大學(xué)、杭州電子科技大學(xué)、北京信息工程大學(xué)。

08

8、南北雙藥

中國(guó)藥科大學(xué)、沈陽藥科大學(xué)。

09

機(jī)械四小龍

吉林工業(yè)大學(xué)(吉林大學(xué))、合肥工業(yè)大學(xué)、湖南大學(xué)、燕山大學(xué)。

10

建筑老八校

學(xué)土建的人都知道“建筑老八?！?，就是土建類學(xué)科基礎(chǔ)的 8 所高校，是早開辦與 建筑有關(guān)的專業(yè)的學(xué)校，也是早有建筑學(xué)學(xué)士、碩士授予權(quán)以及建筑學(xué)學(xué)科博士點(diǎn)的學(xué) 校。

被稱為“土建老八?！钡?所高校為：清華大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、東南大學(xué)、天津大學(xué)、重慶大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、西安建筑科技大學(xué)、華南理工大學(xué)。

其中清華大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、東南大學(xué)、天津大學(xué)實(shí)力名氣明顯高于另外 4所，又被稱為“四花旦”，也被戲稱為“四大”；而重慶大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、西安建筑科技大學(xué)、華南理工 大學(xué)被戲稱為“四小生”，與上述4所高校相對(duì)應(yīng)，被稱為“四小”。

11

建筑新八校

現(xiàn)在建筑學(xué)界又提出了“新八?！?。根據(jù)建筑學(xué)排名，“新八?！笔钦憬髮W(xué)、湖南大學(xué)、 沈陽建筑大學(xué)、大連理工大學(xué)、深圳大學(xué)、華中科技大學(xué)、上海交通大學(xué)、南京理工大學(xué)。

12

建筑新四軍

浙江大學(xué)、南京大學(xué)、湖南大學(xué)、沈陽建筑大學(xué)。

13

六星財(cái)大

中央財(cái)經(jīng)大學(xué)、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)、對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)、西南財(cái)經(jīng)大學(xué)、中南財(cái)經(jīng)大學(xué)、東北財(cái)經(jīng)大學(xué)。

14

金融四校

西南財(cái)經(jīng)大學(xué)、西安交通大學(xué)（合并原陜西財(cái)經(jīng)學(xué)院）、對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)（合并原北京金融學(xué)院）、湖南大學(xué)（合并原湖南財(cái)經(jīng)學(xué)院）

15

國(guó)貿(mào)三星

對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)（原北京外貿(mào)學(xué)院）、廣東外語外貿(mào)大學(xué)（原廣州對(duì)外貿(mào)易學(xué)院，1995年與廣州外國(guó)語學(xué)院合并而成）、上海對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)（原上海外貿(mào)學(xué)院）

16

統(tǒng)計(jì)四大天王

中國(guó)人民大學(xué)、 廈門大學(xué)、浙江工商大學(xué)（原杭州商學(xué)院）、天津財(cái)經(jīng)大學(xué)（原天津財(cái)經(jīng)學(xué)院）

17

四大工學(xué)院

南京工學(xué)院(現(xiàn)東南大學(xué))、華中工學(xué)院(現(xiàn)華中科技大學(xué))、華南工學(xué)院(現(xiàn)華南理工大學(xué))、大連工學(xué)院(現(xiàn)大連理工大學(xué))。

18

大學(xué)盟(9所)

北京理工大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)、重慶大學(xué)、大連理工大學(xué)、東南大學(xué)，華南理工大學(xué)、天津大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)。

19

醫(yī)學(xué)霸主

中國(guó)協(xié)和醫(yī)科大學(xué)(也曾掛過“清華大學(xué)醫(yī)學(xué)院”的牌子)。

20

南北醫(yī)學(xué)雙雄

北京醫(yī)科大學(xué)(現(xiàn)北京大學(xué))、上海醫(yī)科大學(xué)(現(xiàn)復(fù)旦大學(xué))。

21

南藥北藥

醫(yī)學(xué)十一大金剛

上海第二醫(yī)科大學(xué)(并入上海交通大學(xué))、浙江醫(yī)科大學(xué)(并入浙江大學(xué))、西安醫(yī)科大學(xué)(并入西安交通大學(xué))、白求恩醫(yī)科大學(xué)(并入吉林大學(xué))、山東醫(yī)科大學(xué)(并入山東大學(xué))、天津醫(yī)科大學(xué)、首都醫(yī)科大學(xué)、中國(guó)醫(yī)科大學(xué)、哈爾濱醫(yī)科大學(xué)、南京醫(yī)科大學(xué)、重慶醫(yī)科大學(xué)。誤區(qū)三文化課學(xué)習(xí)成績(jī)不好才藝考藝考生有兩類，一類考生可能從小因?yàn)檫@樣那樣的原因，文化分落下了，在升學(xué)壓力下或者老師的勸說，他們選擇了藝考。

24

電氣二龍

武漢水利水電大學(xué)(并入武漢大學(xué))、華北電力大學(xué)。

25

電氣四虎

清華大學(xué)、西安交通大學(xué)、浙江大學(xué)、華中科技大學(xué)。

26

師大六姐妹

北京師范大學(xué)、華東師范大學(xué)、華中師范大學(xué)、東北師范大學(xué)、西南大學(xué)、陜西師范大學(xué)。

27

外語九大名校

北京外國(guó)語大學(xué)、上海外國(guó)語大學(xué)、北京語言大學(xué)、北京第二外國(guó)語學(xué)院、廣東外語外貿(mào)大學(xué)、四川外國(guó)語大學(xué)、西安外國(guó)語大學(xué)、天津外國(guó)語大學(xué)、大連外國(guó)語大學(xué)。

28

39所“小985”

中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（北京）、中國(guó)石油大學(xué)（北京）、中國(guó)礦業(yè)大學(xué)（北京）、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)、北京林業(yè)大學(xué)、北京中大學(xué)、北京外國(guó)語大學(xué)、華北電力大學(xué)、北京化工大學(xué)、北京科技大學(xué)、中國(guó)傳媒大學(xué)、北京郵電大學(xué)、北京交通大學(xué)、中國(guó)大學(xué)；上海財(cái)經(jīng)大學(xué)、華東理工大學(xué)；哈爾濱工程大學(xué)、東北林業(yè)大學(xué)；西安電子科技大學(xué)、陜西師范大學(xué)、長(zhǎng)安大學(xué)；中國(guó)石油大學(xué)（華東）、南京理工大學(xué)、中國(guó)礦業(yè)大學(xué)（徐州）、中國(guó)藥科大學(xué)、河海大學(xué)、江南大學(xué)、南京農(nóng)業(yè)大學(xué)、南京航空航天大學(xué)；合肥工業(yè)大學(xué)；西南交通大學(xué)、西南財(cái)經(jīng)大學(xué)；“女兒沒有叫苦，說反正每天在宿舍睡覺的時(shí)間也不長(zhǎng)，她們畫畫都要到晚上12點(diǎn)多，但我心疼，尤其那右手，皮膚粗糙得像過去砍柴人的手。西南大學(xué)；中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（武漢）、中南財(cái)經(jīng)大學(xué)、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)、武漢理工大學(xué)、華中師范大學(xué)；暨南大學(xué)。

2020年起，對(duì)藝考生來說哪些問題為致命？

藝考政策越來越嚴(yán)格，那么對(duì)于未來的藝考生們有哪些限制與障礙呢？下面是三好網(wǎng)小編給大家?guī)淼?020年起，對(duì)藝考生來說哪些問題為致命？

一，高校擴(kuò)招與新增藝術(shù)專業(yè)

據(jù)統(tǒng)計(jì)，除單獨(dú)的藝術(shù)院校外，全國(guó)還有一千七百多所大學(xué)95%以上都開藝術(shù)類專業(yè)。學(xué)藝術(shù)的考生考入大學(xué)的機(jī)會(huì)多、比率高。

二，藝術(shù)專業(yè)就業(yè)方向多元

社會(huì)對(duì)藝術(shù)類人才需求量與日俱增，且就業(yè)方向廣闊，如藝術(shù)類專業(yè)就業(yè)方向包括工業(yè)設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)、新聞媒體、演藝公司、電視臺(tái)、音樂劇場(chǎng)、廣告公司、行政與企事業(yè)單位宣傳等等。

三，錄取比例低

目前，錄取比例在十分之一左右的狀況已經(jīng)持續(xù)了多年，藝術(shù)不再是一個(gè)捷徑。而且，社會(huì)對(duì)于藝術(shù)人才需求的增長(zhǎng)是和經(jīng)濟(jì)發(fā)展同步的，高校的擴(kuò)招也不是無限制的，目前藝術(shù)的“熱度”，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了現(xiàn)實(shí)的需求。

四，藝術(shù)教育多元化

藝術(shù)教育已不再是單純的藝術(shù)教育，而是面向全體學(xué)生綜合的藝術(shù)文化教育，同時(shí)又是培養(yǎng)創(chuàng)造力、培養(yǎng)具有多元開放的文化胸襟的教育。

五，文化課提高

“文化課要求顯著提高”已成為新一級(jí)藝考生面臨的一大挑戰(zhàn)。

重點(diǎn)

2018年年底，發(fā)布了《2019年普通高等學(xué)校部分特殊類型招生基本要求》，對(duì)2019年高校藝術(shù)類專業(yè)招生提出一系列改革要求，其中就包括提高文化課錄取分?jǐn)?shù)線。

此外，還有哪些新政將改變藝術(shù)人才的選拔？這些改革要求，反映了怎樣的招生趨勢(shì)？同時(shí)又產(chǎn)生了哪些問題？本文就此進(jìn)行了分析梳理。

“今年藝考特別重視文化課。”

“很多學(xué)校會(huì)把文化課當(dāng)作基礎(chǔ)。明顯的是中國(guó)傳媒大學(xué)的初試，直接就是文化課的筆試，做下來感覺不輕松”。

—19級(jí)考生

1）《要求》進(jìn)一步提高了藝術(shù)類專業(yè)文化課成績(jī)錄取門檻，以未合并普通本科第二、三批次的省份為例，藝術(shù)類本科專業(yè)文化課錄取控制分?jǐn)?shù)線，在原則上不得低于本科第二批次錄取控制分?jǐn)?shù)線的70%。

2）高于二本線七成的“硬門檻”，對(duì)藝考生們來講僅僅是“要求”。各大院校藝術(shù)類專業(yè)方向內(nèi)部的文化課要求也相應(yīng)提高。院校公布的招生簡(jiǎn)章顯示，中央戲劇學(xué)院戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)、戲劇導(dǎo)演方向、演出制作方向等共計(jì)8個(gè)招考方向的錄取分?jǐn)?shù)線較以往有所提升。建議從以下幾個(gè)方面出發(fā)▽一：充分利用有效時(shí)間復(fù)習(xí)藝體生由于長(zhǎng)期專注于專業(yè)課的集訓(xùn)輔導(dǎo)，自然而然文化課就存在或多或少脫節(jié)的現(xiàn)象，但是，在專攻藝術(shù)的時(shí)候，充分有效利用零散時(shí)間去鞏固自身學(xué)過的知識(shí)，不要全部壓到最后的3個(gè)月的時(shí)間。

北京電影學(xué)院從2015年開始提高文化課要求，文學(xué)系、導(dǎo)演系分別提高到本省一本線的75%、70%，錄音專業(yè)提高到90%；

中國(guó)傳媒大學(xué)也規(guī)定所有藝考生都必須參加初試環(huán)節(jié)的文化素養(yǎng)基礎(chǔ)測(cè)試，分為語數(shù)外和文史哲兩種類別，考生可自主選擇其中一類參加。

六，省考得到強(qiáng)化

《要求》中除了對(duì)藝考生文化課要求提升外，?？际艿搅烁唷跋拗啤保】嫉牡匚坏玫綇?qiáng)化。

《要求》指出，除北電、中戲?yàn)槭椎?0所獨(dú)立設(shè)置的本科藝術(shù)院校(含部分藝術(shù)類本科專業(yè)參照?qǐng)?zhí)行的少數(shù)高校)外，2019年高校美術(shù)學(xué)類和設(shè)計(jì)學(xué)類專業(yè)一般不組織?？肌?

2020年起使用省級(jí)統(tǒng)考成績(jī)，不再組織?？?。藝術(shù)類專業(yè)點(diǎn)設(shè)立不足四年的高校，凡省統(tǒng)考涉及的專業(yè)，一律不得組織?？迹瑧?yīng)直接使用省級(jí)統(tǒng)考成績(jī)。

以上是2019級(jí)、2020級(jí)藝考中的趨勢(shì)與變化，而在這種變化下，考生應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)呢？

應(yīng)對(duì)方法

1、掌握今年本省、本專業(yè)及目標(biāo)院校錄取情況

考生可在網(wǎng)上查看2018年的藝考錄取信息，搜集所需要的信息，特別是一些重要的信息，一定要掌握，像本省文化課提檔線、目標(biāo)院校的專業(yè)和文化課錄取分?jǐn)?shù)線及錄取規(guī)則、目標(biāo)院校招生人數(shù)等。

2、依據(jù)招生簡(jiǎn)章初步篩選報(bào)考院校

首先每位藝考生要學(xué)會(huì)查看院校的招生簡(jiǎn)章、招生計(jì)劃、招生專業(yè)、考試內(nèi)容、錄取原則等方面的信息，在各大院校的招生簡(jiǎn)章公布之后，考生要學(xué)會(huì)利用簡(jiǎn)章來挑選自己的目標(biāo)院校，可以多選幾所院校為后續(xù)的二篩選做準(zhǔn)備，一般情況下考生可以選擇5-10所意向院校，院校要涵蓋各錄取批次。相反，的老師面對(duì)面地授課，且授課之前對(duì)學(xué)生水平已有了解，則針對(duì)較強(qiáng)，并給學(xué)生留有充分的考慮余地，學(xué)生在此種環(huán)境里學(xué)習(xí)，情緒會(huì)放松下來，學(xué)習(xí)的效率自然會(huì)大大提高。

3、制訂計(jì)劃、強(qiáng)化落實(shí)

院校確定好，就是制定好詳細(xì)的計(jì)劃。對(duì)于藝考生來說，有一些專業(yè)，比如音樂、舞蹈、美術(shù)，它強(qiáng)調(diào)技能和天賦，又需要花費(fèi)大量時(shí)間練習(xí)基本功，對(duì)文化課要求過高是不現(xiàn)實(shí)的，畢竟精力有限。

但另一些專業(yè)，比如影視編劇、導(dǎo)演、藝術(shù)理論，入校前的專業(yè)水平不需要太高，都是入校之后再培養(yǎng)。這些專業(yè)就比較看重文化基礎(chǔ)和藝術(shù)感覺能力?？忌枰谥笇?dǎo)老師的幫助下，根據(jù)自身的情況，和優(yōu)劣，確定好提升的方向，合理分配精力。

4、保持節(jié)奏、有效訓(xùn)練

無論是哪個(gè)專業(yè)的學(xué)生，都需要每天保持適度的訓(xùn)練，維持相對(duì)穩(wěn)定的訓(xùn)練節(jié)奏。要清楚的認(rèn)識(shí)到藝考的時(shí)間安排，熟悉的各項(xiàng)流程和要求，做到心中有數(shù)。

5、提前準(zhǔn)備文化課學(xué)習(xí)計(jì)劃

藝考開始之前，對(duì)自己的文化課現(xiàn)狀也要有所了解，藝考考的不只是你的專業(yè)成績(jī)，文化課在錄取中的比重正在不斷的加大，不容忽視。在藝考前規(guī)劃好藝考后的文化課復(fù)習(xí)計(jì)劃，會(huì)讓你在藝考后更有效的投入復(fù)習(xí)，達(dá)到快速提分目的。

當(dāng)下緊要的事情是：跟父母溝通，表達(dá)自己的意向，聽取父母的建議；找專業(yè)的院校進(jìn)行自我評(píng)估，自身?xiàng)l件是否適合朝這個(gè)方向發(fā)展，如果發(fā)展的話目標(biāo)是什么…根據(jù)具體情況，制定好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，嚴(yán)格執(zhí)行。

藝術(shù)生文化課

更實(shí)戰(zhàn)的高分沖刺教案

幾個(gè)月的沖刺集訓(xùn)營(yíng)若按常規(guī)教學(xué)就會(huì)出現(xiàn)“一輪學(xué)不完,二輪跟不上,三輪學(xué)不會(huì)”的局面，因而在教學(xué)的內(nèi)容和教學(xué)的難度上必然有一定的取舍。依據(jù)較新考綱，結(jié)合歷年, 由眾多高考 專家、一線名師，共同參與編寫并不斷修訂的"勤思集訓(xùn)高分沖刺"專用教案,是把各科必考的基本知識(shí)點(diǎn)、考點(diǎn)作科學(xué)的分類與編排,緊緊抓住高頻考點(diǎn),并把這些考點(diǎn)的掌握方法、訓(xùn)練以及對(duì)應(yīng)預(yù)測(cè)的典型題例都融入其中并模板化,重點(diǎn)突出對(duì)基礎(chǔ)的強(qiáng)化,注重對(duì)高考基礎(chǔ)題型和中檔題型的把握,較大程度地提高補(bǔ)習(xí)所用資料的實(shí)戰(zhàn)性和實(shí)效性。該學(xué)案不是零零碎碎的經(jīng)驗(yàn)總結(jié), 而是標(biāo)準(zhǔn)化的學(xué)習(xí)系統(tǒng)，較后安排的考前信息 整合后的重點(diǎn)串講,更是為勤思優(yōu)才集訓(xùn)的學(xué)生成績(jī)錦上添花。據(jù)數(shù)據(jù)顯示很多藝考生都是專業(yè)成績(jī)很，卻在文化課考試中敗北，與藝術(shù)院校失之交臂，不免讓人扼腕嘆息。