自強(qiáng)軍事夏令營(yíng)營(yíng)地是教委中小學(xué)生課外實(shí)踐活動(dòng)教育基地、學(xué)軍學(xué)農(nóng)基地，專業(yè)軍事訓(xùn)練基地，風(fēng)景秀麗、軍事設(shè)施完善，交利。國(guó)內(nèi)冬夏令營(yíng)以“軍事”為主題的“主題營(yíng)”模式開拓者，并是國(guó)內(nèi)軍事主題營(yíng)中者，中國(guó)青少年軍事訓(xùn)練營(yíng)10年來(lái)零事故零投訴。

師資隊(duì)伍建設(shè)作為提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的根本保證，全職軍事教練員 軍事拓展師 生活輔導(dǎo)員，每個(gè)訓(xùn)練課程均帶有主題指向，目的是使參加夏令營(yíng)的營(yíng)員在體驗(yàn)中成長(zhǎng)，寓學(xué)寓玩，完備服務(wù)，后期由心理輔導(dǎo)老師進(jìn)行跟蹤調(diào)查和指導(dǎo)，學(xué)習(xí)的延續(xù)性好，短時(shí)間效果明顯，提高時(shí)間觀念，改變不良習(xí)慣，學(xué)會(huì)感恩等。參觀亞洲航空博物館、軍旅博物館、裝備博物館、坦克博物館，實(shí)彈射擊。

與北京師范大學(xué)、首都師范大學(xué)、華東師范大學(xué)、上海師范大學(xué)等高校長(zhǎng)期進(jìn)行人材戰(zhàn)略合作，對(duì)在校生進(jìn)行統(tǒng)一選拔、系統(tǒng)培訓(xùn)，為營(yíng)員提供學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和生活管理。而選擇參加軍事夏令營(yíng)則是鍛煉孩子的獨(dú)立能力的不錯(cuò)選擇，在參加軍事夏令營(yíng)的時(shí)候，孩子們離開了父母，所有的生活起居都要跟著其他的孩子一起，聽從老師或者教練的指導(dǎo)，自己的事都要自己完成，這樣一個(gè)獨(dú)立的空間對(duì)于提高其生活能力是有不錯(cuò)效果的。自強(qiáng)青少年成長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng)團(tuán)隊(duì)（北大/華東師大等高校心理學(xué)、家庭教育指導(dǎo)師、潛能激發(fā)指導(dǎo)師、情商管理培訓(xùn)師等）全程跟蹤指導(dǎo)。

當(dāng)代社會(huì)幾乎所有的學(xué)生家長(zhǎng)都反映孩子太過(guò)于“驕縱”、“不懂規(guī)矩”、“做事拖拉”、“注意力不集中”、“懶惰”、“自私”“自閉”等系列問(wèn)題。自強(qiáng)軍事夏令營(yíng)根據(jù)訓(xùn)練單位的企業(yè)文化，并結(jié)合企業(yè)自身特點(diǎn)，對(duì)企業(yè)新員工、基層、中層、高層量身設(shè)計(jì)訓(xùn)練方案。自強(qiáng)軍事夏令營(yíng)就是針對(duì)青少年存在的一系列問(wèn)題，通過(guò)立體化、直觀性的軍營(yíng)體驗(yàn)式教育活動(dòng)，幫助學(xué)員獨(dú)立自主，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，使學(xué)生深刻的懂得人生意義、樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)。

自強(qiáng)軍事夏令營(yíng)是特色的青少年活動(dòng)，有強(qiáng)大的軍事背景與軍官士官教員隊(duì)伍，是開展青少年軍旅教育的很好載體。我們區(qū)別于社會(huì)上許多夏令營(yíng)讓營(yíng)員天天奔波于城市、景點(diǎn)之間游玩，制造疲勞；要么是帶著孩子在拓展基地開展些簡(jiǎn)單的軍訓(xùn)和拓展游戲；要么變成培訓(xùn)授課、名校參觀、體驗(yàn)軍營(yíng)裝備，開闊視野等，我們而是真正的選派作風(fēng)優(yōu)良，軍政素質(zhì)過(guò)硬的教員與孩子在軍營(yíng)同吃同住同訓(xùn)，讓孩子改變膽小、依賴、享受、懶散、缺乏上進(jìn)心責(zé)任感等不良習(xí)慣；開拓孩子們夢(mèng)想的視野，樹立富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)，成為中國(guó)未來(lái)合格的接班人。日本家長(zhǎng)走了把鼓勵(lì)留給發(fā)高燒的孩子，中國(guó)家長(zhǎng)來(lái)了在艱難路段把孩子接上車。

在軍訓(xùn)夏令營(yíng)中培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和自理能力也是磨煉意志的好方法。讓學(xué)生按時(shí)作息，不能養(yǎng)成睡懶覺的惡習(xí)；該休息時(shí)要立即休息，不能因自己意猶未盡影響他人休息。讓學(xué)生按要求參加活動(dòng)，同時(shí)要求學(xué)生自己做飯，洗衣服，攜帶自己的夏令營(yíng)用品等。

一、增強(qiáng)孩子的自理能力。孩子在家往往有依賴性，在夏令營(yíng)里，孩子們必須學(xué)會(huì)保持個(gè)人衛(wèi)生、洗衣服、疊被子、整理內(nèi)務(wù)等，會(huì)大大提高獨(dú)立性。

二、增強(qiáng)孩子的體質(zhì)?，F(xiàn)在學(xué)校和家長(zhǎng)更注重考試成績(jī)，或?yàn)榱税踩牒苌匍_展戶外活動(dòng)。始終堅(jiān)持以營(yíng)員的收獲和成長(zhǎng)作為產(chǎn)品生命、以提升青少年綜合素質(zhì)為使命，以成為具有國(guó)際影響力的社會(huì)能力教育整體解決方案提供者為愿景。青少年的體質(zhì)下降，近視率，沉迷電子產(chǎn)品成了普遍問(wèn)題。軍事拓展夏令營(yíng)里有豐富多彩的體質(zhì)訓(xùn)練，讓孩子體驗(yàn)到戶外運(yùn)動(dòng)的樂趣。增加男孩子的陽(yáng)剛之氣，讓女孩子更加颯爽英姿。

三、增強(qiáng)孩子的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。夏令營(yíng)中我們會(huì)舉辦很多有趣的比賽，有賞罰機(jī)制，必須要大家齊心協(xié)力、顧全大局，孩子在潛移默化的活動(dòng)中學(xué)會(huì)感恩、付出、為他人著想。讓孩子更能體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的意義所在。

四、增加孩子的軍事知識(shí)。參觀航空博物館、坦克博物館，實(shí)彈射擊；親身體驗(yàn)中國(guó)軍事裝備，增強(qiáng)民族自豪感。