孩子對(duì)幼兒園有這么強(qiáng)烈的情緒反應(yīng)，語(yǔ)言上的說(shuō)服和講道理是沒(méi)有任何意義的，我建議你多帶孩子到幼兒園去看一看，去玩一玩，讓孩子在幼兒園這個(gè)環(huán)境中自己感覺(jué)幼兒園，通過(guò)他自己的生命經(jīng)驗(yàn)去了解幼兒園，這樣的話慢慢的他自己就獲得對(duì)幼兒園的認(rèn)知。

同時(shí)，你也可以跟孩子分享一些入園心理準(zhǔn)備的繪本，例如《幼兒園的一天》，《我愛(ài)幼兒園》。在平時(shí)的生活中，你和家里人從正向、積極的角度和孩子談?wù)撚變簣@，慢慢地孩子對(duì)幼兒園就沒(méi)有那么大的反抗情緒了。

孩子哭泣，害怕就會(huì)流淌和釋放。家長(zhǎng)同時(shí)可以再次地說(shuō)：“媽媽愛(ài)你，和你分離以后，我也會(huì)想念你的，當(dāng)你想我的時(shí)候，我想你可以把這個(gè)感受能不能告訴老師。然后,如果還是有點(diǎn)難受，可以請(qǐng)老師陪伴你來(lái)做一些你喜歡的事情，這樣可以嗎？”

還可以在每次分離的時(shí)候，表達(dá)你對(duì)她的愛(ài)和想念，比如“媽媽還愛(ài)你，和你分開(kāi)了，還會(huì)繼續(xù)愛(ài)著你，想念你。”要確定和友善地告訴她，老師會(huì)很好地照顧到你，老師也很愛(ài)你。

幼兒體育是幼兒教育的重要組成部分，是培養(yǎng)體、智、德、美發(fā)展的一代新人不可缺少的重要方面。它對(duì)幼兒的身心發(fā)展，未來(lái)的成長(zhǎng)，民族體質(zhì)的康強(qiáng)，和人才的培養(yǎng)，國(guó)家的興旺發(fā)達(dá)都具有重要意義。因此體育是一門綜合性很強(qiáng)的學(xué)科，為此我們努力探索、實(shí)踐和研究如何才能更好的組織幼兒的體育活動(dòng)，使其身心得到更健康的發(fā)展

幼兒園健康教育是幼兒園對(duì)幼兒實(shí)施素質(zhì)教育的一個(gè)十分重要的組成部分，隨著新的課程標(biāo)準(zhǔn)的頒布，幼兒園健康教育作為課程領(lǐng)域之一已提升到很高的地位。在新的教育理念中，“健康”包括兩個(gè)方面的內(nèi)容----身體健康和心理健康。 　　生理的健康發(fā)育和心理的健康發(fā)展是有機(jī)結(jié)合的。

（1）幼兒教師要樹(shù)立發(fā)展的教育思想，增強(qiáng)保教結(jié)合意識(shí)，在工作中堅(jiān)持保教并重，不可偏廢。既要注意保育中的教育作用，又要注意教育中的保育作用。要把保育和教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，貫徹到幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)和整個(gè)過(guò)程中去，以實(shí)現(xiàn)保育和教育共同的目標(biāo)。

幼兒教師的工作要以教育教學(xué)活動(dòng)為主，但在教育教學(xué)活動(dòng)中要時(shí)刻注意加強(qiáng)對(duì)幼兒的保育工作：①科學(xué)合理地安排幼兒活動(dòng)，注意活動(dòng)的持續(xù)時(shí)間、方式方法和強(qiáng)度、難度，給幼兒創(chuàng)造良好的活動(dòng)環(huán)境和充足的自由活動(dòng)機(jī)會(huì)；②密切注意教育教學(xué)環(huán)境的安全和衛(wèi)生，合理調(diào)整活動(dòng)室的照明、通風(fēng)、保暖，幼兒坐、立、動(dòng)作、閱讀和書(shū)寫的姿勢(shì)，以及活動(dòng)區(qū)、活動(dòng)過(guò)程中房屋等建筑物、建筑材料、玩具、剪刀、鉛筆等安全和衛(wèi)生