佛山市先導數(shù)碼科技有限公司的前身是佛山市順德區(qū)先導智能機器有限公司，注冊于2002年，從事小型機床、教學儀器的開發(fā)和制造近20年，擁有雄厚的技術(shù)，優(yōu)異的產(chǎn)品生產(chǎn)線。

如何對數(shù)控加工工序進行劃分？

答：數(shù)控加工工序的劃分一般可按下列方法進行：

（1）刀具集中分序法 就是按所用刀具劃分工序，用同一把刀具加工完零件上所有可以完成的部位。 在用第二把刀、第三把完成它們可以完成的其它部位。這樣可減少換刀次數(shù),壓縮空程時間，減少不必要的定位誤差。

（2）以加工部位分序法 對于加工內(nèi)容很多的零件，可按其結(jié)構(gòu)特點將加工部分分成幾個部分，如內(nèi)形、外形、曲面或平面等。一般先加工平面、定位面，后加工孔；先加工簡單的幾何形狀，再加工復雜的幾何形狀；先加工精度較低的部位，再加工精度要求較高的部位。

（3）以粗、精加工分序法 對于易發(fā)生加工變形的零件，由于粗加工后可能發(fā)生的變形而需要進行校形，故一般來說凡要進行粗、精加工的都要將工序分開。

佛山市先導數(shù)碼科技有限公司從事小型機床、教學儀器的開發(fā)和制造近20年，擁有雄厚的技術(shù)，優(yōu)異的產(chǎn)品生產(chǎn)線。

小型車床加工較長或者較細的產(chǎn)品時，為了讓產(chǎn)品更加容易加工，我們選著使用中心架這個配件。

首先需要將中心架放置在小型車床軌道上，調(diào)整好位置將螺絲固定。

將產(chǎn)品一端通過三爪卡盤夾持，使產(chǎn)品中段放置在中心架的中心，如果產(chǎn)品較長，可以將中心架后移！

為了更好的加工使用中心架的同時也可以使用小型車床的尾座尖，這樣會更加有效的增加產(chǎn)品因為長度引起的震動偏差！

佛山市先導數(shù)碼科技有限公司的前身是佛山市順德區(qū)先導智能機器有限公司 ，注冊于2002年，從事小型機床，教學儀器的開發(fā)和制造近20年之久，擁有雄厚成熟的技術(shù)，優(yōu)異的產(chǎn)品生產(chǎn)線。

桌面小型數(shù)控機床教學是大勢所趨。機床雖小、五臟俱全，以幾分之一的投入就可產(chǎn)生更好的教學效果，解決現(xiàn)實教學中資金和場地不足的難題；學生使用安全，老師放心，減輕老師負擔。

金工實習是機械工程系等工科類教學計劃中實踐教學環(huán)節(jié)的重要組成部分，是培養(yǎng)學生的動手能力，養(yǎng)成理論與實踐相結(jié)合，培養(yǎng)德智體發(fā)展，具有較強實踐能力的應(yīng)用型人才的重要手段。實習過程中，要求學生掌握機械制造的一般工藝過程，熟練操作有關(guān)機床設(shè)備、器具的性能、使用、安全操作和維護保養(yǎng)，能掌握中等復雜程度的機械零件加工。通過必要的理論教學和實踐操作訓練，掌握機械加工的操作技能?！?