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發(fā)布時(shí)間:2021-09-06 09:57  
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現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育將來的發(fā)展趨勢(shì)會(huì)怎樣?
現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育畢業(yè)生應(yīng)發(fā)何種?
答:根據(jù)國(guó)家有關(guān)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)工作的規(guī)定,對(duì)達(dá)到本、專科畢業(yè)要求的網(wǎng)絡(luò)高等學(xué)歷教育學(xué)生,由學(xué)校按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定頒發(fā)高等教育學(xué)歷證書,學(xué)歷證書電子注冊(cè)后,國(guó)家予以承認(rèn)。
現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育將來的發(fā)展趨勢(shì)會(huì)怎樣?
答:現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)工作以來,在網(wǎng)絡(luò)教育的管理機(jī)制、教學(xué)模式、教學(xué)管理模式、人才培養(yǎng)模式和資源建設(shè)等方面取得了卓有成效的進(jìn)展,現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育已成為我國(guó)高等教育的重要組成部分。隨著信息技術(shù)的發(fā)展和社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化的進(jìn)步,現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育在構(gòu)建終身教育體系方面將發(fā)揮越來越重要的作用,也將成為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)的重要手段。

自學(xué)考試有哪幾種?
bai考網(wǎng)上報(bào)名入口du,需要登錄所zhi在省高等教育dao學(xué)考試考生zhuan服務(wù)平shu臺(tái),需要填寫個(gè)人的相關(guān)信息,也需要現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn),如果沒有經(jīng)過這一步驟,需要在原注冊(cè)地教育地點(diǎn)完成現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn),再報(bào)考課程。
報(bào)告流程,新生需要注意,先進(jìn)行注冊(cè)現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn),選擇想要報(bào)考的課程,然后進(jìn)行網(wǎng)上交費(fèi),查詢確認(rèn)報(bào)考信息,這些都是需要在考生服務(wù)平臺(tái)上進(jìn)行,想要了解具體的操作流程以及要求需要登錄本省教育考試院網(wǎng)站。
主要以自學(xué)或者助學(xué)為學(xué)習(xí)方式,通過國(guó)家或者地方統(tǒng)一組織的考試就可以取得的高等教育自學(xué)考試。沒有入學(xué)考試,實(shí)行“寬進(jìn)嚴(yán)出”的政策,考生參加單科考試,合格一門,發(fā)一門的合格證書,所有科目合格后,頒發(fā)學(xué)歷證書。

什么叫高等教育自學(xué)考試?
高等教育自學(xué)考試是指?jìng)€(gè)人自學(xué)和國(guó)家考試相結(jié)合的高等教育形式。
高等教育自學(xué)考試是個(gè)人自學(xué)和國(guó)家考試相結(jié)合的高等教育形式,是我國(guó)高等教育體系的重要組成部分。是貫徹鼓勵(lì)自學(xué)成才的有關(guān)規(guī)定,造就和選拔德才兼?zhèn)涞膶iT人才,提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),以適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的需要。
與普通和在招生對(duì)象、考試時(shí)間及學(xué)制不同,自考是“寬進(jìn)嚴(yán)出”??忌鷧⒓訃?guó)家統(tǒng)一組織的單科考試,合格一門,發(fā)一門的合格證書,所有科目合格后,方可申請(qǐng)畢業(yè)。自考是一種自主學(xué)習(xí)的過程,只有親身體驗(yàn)過,尤其是只有其中一少部分善于學(xué)習(xí)的考生才是自考的終勝出者(畢業(yè))。

繼續(xù)教育
繼續(xù)教育學(xué)科的建立和發(fā)展是繼續(xù)教育研究的內(nèi)部保障。伴隨著繼續(xù)教育的蓬勃發(fā)展,各國(guó)要求訓(xùn)練繼續(xù)教育人員,一些國(guó)家有關(guān)繼續(xù)教育的立法對(duì)繼續(xù)教育教師的地位和培訓(xùn)作了規(guī)定,有些國(guó)家還明確規(guī)定繼續(xù)教育教師必須持有書或資格證明。的大學(xué)紛紛開設(shè)繼續(xù)教育課程,進(jìn)行成人心理學(xué)、教學(xué)法等方面的教學(xué)訓(xùn)練,以培養(yǎng)繼續(xù)教育研究人員和實(shí)際工作人員。繼續(xù)教育學(xué)科的建立大大推動(dòng)了繼續(xù)教育研究的開展,繼續(xù)教育的科研工作主要在大學(xué)里進(jìn)行,每年由碩士 和 博士生完成的研究是繼續(xù)教育研究成果的重要來源,有重大影響的繼續(xù)教育專著也大多由繼續(xù)教育的所撰寫,并且越來越多的繼續(xù)教育人員希望掌握該領(lǐng)域的特殊知識(shí)和技能,以便確立其自身的地位,這種需要也成為繼續(xù)教育研究的推動(dòng)力。、
