喬順為您介紹：

幼兒身穿統(tǒng)一園服也能從小培養(yǎng)孩子的規(guī)范心理，這樣以后長(zhǎng)大了出身社會(huì)之后也能夠有一個(gè)很好的約束力。另外，幼兒園園服能夠讓那些不善于交流，團(tuán)結(jié)的幼兒培養(yǎng)自身的交際能力，因?yàn)閳@服代表團(tuán)結(jié)、友善的象征。而且幼兒園園服也能杜絕幼兒小時(shí)候奇形異服，培養(yǎng)孩子審美觀的作用！

由于園服的面料多以棉料為主，所以在清洗的時(shí)候水溫盡量保持在30~35℃左右，不可漂白，且不易擰干，應(yīng)該放在通風(fēng)處吹干。

另外，由于夏季幼兒園園服很薄，所以在晾曬的時(shí)候一定要切忌不能放在陽(yáng)光處暴曬，否則會(huì)導(dǎo)致衣服褪色。如果是第—次清洗園服，小編建議蕞好不要使用清洗劑，只需放適量鹽即可！

總而言之，園服的清洗也是尤為重要的步驟，所以孩子穿的舒適程度跟園服的清洗也是有一點(diǎn)的關(guān)系的，所以作為一位媽媽?zhuān)瑸榱撕⒆幽軌蛟诎残氖孢m的環(huán)境下成長(zhǎng)就有必要學(xué)會(huì)清洗園服！

希望以上的介紹對(duì)大家有所幫助！

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一、橙色小精靈        

豐收的南瓜好漂亮，鮮亮的橙色在哪里都是引人注目的。橙色系的衣服比較好搭配，蕞好是和同樣溫暖的米色調(diào)搭配，讓米色來(lái)調(diào)劑，當(dāng)然如果非得穿成一身，也不是不可以，同色系搭配第三要訣：選擇有花色的圖案的面料。

二、綠色俏寶貝

這種綠色不是春天的嫩綠，而是小樹(shù)芽長(zhǎng)到秋天的綠。穿這樣一身套裝，選擇同一種綠色很重要，簡(jiǎn)單的辦法就是買(mǎi)一套這樣的小衣服，也免得為去找這樣一身綠而費(fèi)心，只有底色是同樣的，上面的花色才顯得更漂亮。同色系搭配第二要訣：有可愛(ài)的點(diǎn)綴花樣。浙江幼兒園園服

三、紫色乖小孩

春季里穿紫色的確是“反季節(jié)”穿著，讓紫色乖小孩徜徉在春日長(zhǎng)空下，很不一樣的。同色系列化第四搭配要訣：同色系搭配可以采用不同的色調(diào)。同色系不同的色調(diào)是的搭配方法，媽咪肯定已經(jīng)熟練運(yùn)用了。紫色用不好，很容易顯得成人化，但這一身的紫色衣服卻讓人感覺(jué)到乖乖的小女孩子，沉靜淺淡的紫色適合這種搭配。

喬順為您介紹：穿校服的好處

1、學(xué)生穿統(tǒng)一的校服有助于培養(yǎng)學(xué)生的集體主義思想的培養(yǎng)。穿上校服能讓學(xué)生時(shí)刻意識(shí)到自己是集體中的一員，有助于樹(shù)立集體責(zé)任感和榮譽(yù)感，展示集體精神風(fēng)貌。

2、校服是學(xué)生身份的標(biāo)志，也是學(xué)校的一種標(biāo)志。每天清晨學(xué)生們穿著整齊的校服走進(jìn)校門(mén)，開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)生活，而在離校后，學(xué)生穿著校服還能時(shí)刻提醒自己，不能做任何不符合學(xué)生身份和違反學(xué)校校規(guī)和社會(huì)公德的事情，有利于社會(huì)監(jiān)督。

3、穿著校服有利于培養(yǎng)學(xué)生的樸素觀念及身心健康，避免學(xué)生攀比心理和自卑心理的產(chǎn)生。

大學(xué)除了部分特殊學(xué)校（如警校、軍校、旅游學(xué)?！┩?，多數(shù)不要求學(xué)生穿著校服。一說(shuō)起中國(guó)的校服，大多數(shù)人的腦子里應(yīng)該都出現(xiàn)紅色，白色，藍(lán)色相間的運(yùn)動(dòng)服。這些校服是我國(guó)常見(jiàn)的款式，為我國(guó)校服的發(fā)展起到重要的作用。

現(xiàn)代中國(guó)大部分地區(qū)， 普通運(yùn)動(dòng)式校服的 基本特點(diǎn)：價(jià)格便宜，顏色樣式單一，春秋兩季基本男女無(wú)別，通常是春秋冬三季通用一套、夏季另外一套，只有少數(shù)學(xué)校才區(qū)分春秋裝和冬裝。

目前的運(yùn)動(dòng)校服，是作為中國(guó)大陸的主校服。另一方面，對(duì)于許多熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的學(xué)生而言，他們更加愿意選擇方便且舒適的運(yùn)動(dòng)型校服，同時(shí)這類(lèi)校服價(jià)格更加便宜，可以隨時(shí)鍛煉，因此，盡管不時(shí)能聽(tīng)到要求校服改革的聲音，但因?yàn)椴环蠈?shí)際，往往就不了了之。

有人說(shuō)為什么不能設(shè)計(jì)一些有民族特色的校服。其實(shí)，不管是所謂韓版、日版或是中國(guó)式校服，本質(zhì)上都是 西式服裝。總不能讓學(xué)生們穿著旗袍馬褂來(lái)上學(xué)吧。

2005 年北京市“ 兩會(huì)”期間，一份關(guān)于改進(jìn)學(xué)生校服”的提案被遞交到北京市教委，此提案受到了很大重視。 校服究竟應(yīng)做成何種款式?如何運(yùn)做才更為合理?這是多年來(lái)有關(guān)部門(mén)、家長(zhǎng)和學(xué)生共同關(guān)心的課題。

部分 私立學(xué)?；?合資學(xué)校已開(kāi)始注重校服的品質(zhì)。在 北京一些私立或合資學(xué)校中，校服的品質(zhì)有較大的改觀，不僅色彩搭配比較和諧，款式也比較適合學(xué)生的年齡，并注意了 青春期孩子的 性別意識(shí)。據(jù)校方介紹，其校服是請(qǐng) 設(shè)計(jì)師專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)，部分學(xué)生也參與提供意見(jiàn)，因而學(xué)生們比較喜歡。這些私立或合資學(xué)校在校服上的運(yùn)作經(jīng)驗(yàn)值得參考借鑒。