語言發(fā)育遲緩并不等于自閉癥

自閉癥的核心癥狀是社會交往和溝通障礙，以及重復(fù)的行為和興趣受限，語言發(fā)育障礙是自閉癥孩子的主要特征之一。

自閉癥是造成語言發(fā)育遲緩的原因之一，但兩者不能完全劃shang等號。

發(fā)育遲緩是由各種原因引起的，兒童口頭表達能力和語言理解能力明顯落后于，同齡兒童的正常發(fā)育水平，這些孩子語言，發(fā)育未達到與實際孩子年齡相符的水平。

另外，zui初選擇項的事物組合，以身體部位遠距離組合為好(例如：帽子→鞋),逐漸再向近距離組合過渡，在選擇項的組合上也要想辦法。

兒童如果選擇正確，要給予玩具娃娃相應(yīng)部位的實際操作(穿鞋、戴帽等)進行正反饋予以強化，再進一步促進手勢模仿。誤反應(yīng)時，要拍打玩具娃娃的相應(yīng)部位，促使兒童進行修正。

事物X-事物Y的對應(yīng)關(guān)系

把事物X的三種事物作為選擇項放在兒童的面前，訓(xùn)練者把事物Y向兒童呈示，同時表示相應(yīng)的體態(tài)符號，促使其選擇。

寶爸寶媽須知：寶寶語言發(fā)育狀況

1個月：能發(fā)出細小的喉音

2個月：能發(fā)出咕咕聲，能發(fā)單元音如a、o、e交流發(fā)音。

3個月：能發(fā)出兩個音節(jié)的音。

4個月：興奮起來呼吸加深，屏氣，大聲笑。

5個月：發(fā)咕嚕聲，主動和玩具說話，頭轉(zhuǎn)向聲音處，可發(fā)出尖叫聲。

6個月：叫名字會轉(zhuǎn)過頭來，會叫喊。

7個月：發(fā)ah-ah-ah、oh-oh-oh,對熟悉的人發(fā)。

8個月:發(fā)da-da或相當(dāng)于它的音，對“不”的音調(diào)或者聲音有反應(yīng)。

9個月：是試模仿聽到的音，發(fā)媽媽的音，但是無所指。

10個月：問他：媽媽在哪？爸爸在哪？，會轉(zhuǎn)頭找，會有意識的叫爸爸，說再見時揮手。

11個月：開始出現(xiàn)難懂的話，有意識的叫媽媽。

12個月：能說四個字，能找到成人所說的東西。

18-24個月：會用詞組描述事情和環(huán)境，有了zui初的語句形式。

24-36個月：早期造句階段。孩子說話不局限此情此景，還能流利的描述非眼前發(fā)生的事。

3歲左右，熟練掌握短句表達。

3-5歲：這里的孩子應(yīng)該可以使用簡單句，和較為復(fù)雜的句子，掌握大部分語法結(jié)構(gòu)。