互動教學(xué)系統(tǒng)的應(yīng)用

1、各級黨校、行政學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師、學(xué)員之間的視頻互動會議、互動教學(xué)、學(xué)術(shù)研究等領(lǐng)域；

2、高校各校區(qū)、各院系、各部門之間的教學(xué)管理，科研學(xué)術(shù)研究，對外的交流、視頻會議，師資培訓(xùn)，安全管理及應(yīng)急指揮等；

3、教育管理部門與幼兒園間，更加全、靈活地促進教育領(lǐng)導(dǎo)和幼兒園園長、老師之間的教學(xué)指導(dǎo)、視頻會議、安全監(jiān)控和應(yīng)急指揮。

互動教學(xué)系統(tǒng)的特點

● 真正實現(xiàn)自主與協(xié)作學(xué)習(xí)學(xué)生可以通過教材知識、幫助教程、相關(guān)資源、課堂檢測等豐富的課題資源進行自主學(xué)習(xí)；以在線討論交流、互相發(fā)送信息、共享和發(fā)送文件、小組合作發(fā)布作品、互相評價作品、共建學(xué)習(xí)資源等交互形式，使每個小組成員充分參與，真正做到小組合作學(xué)習(xí)。

● 人性化設(shè)計學(xué)習(xí)界面簡潔美觀，學(xué)習(xí)導(dǎo)航菜單隨學(xué)習(xí)進度動態(tài)變化，教師界面操作分類合理。

互動教學(xué)系統(tǒng)操作模式的重要性

形成成熟的操作模式是同步課堂的魂。

為了解決教學(xué)點薄弱學(xué)科教師嚴重不足，點校教師老齡化，我校經(jīng)過探索，形成三種教學(xué)模式：

1、覆蓋式：音樂、美術(shù)課全程覆蓋，使學(xué)生接受良好的藝術(shù)教育，主要解決薄弱學(xué)科的師資問題。

2、指引式：語文、數(shù)學(xué)每月一至二次精品課堂，引點校教師教學(xué)觀念和藝術(shù)的提高。

3、提高式：每周例會、校本教研，點校教師與我校同步參與，提高教育技術(shù)。

促進師生關(guān)系　　

互動式教學(xué)重要的意義在于促進了師生關(guān)系，如果學(xué)生害怕一個教師，那么會對這門學(xué)科不感興趣，師生和睦相處才能促進教學(xué)活動的進展?；邮浇虒W(xué)要以互相平等為前提，師生平等才不會讓學(xué)生對老師產(chǎn)生隔閡。要想做到師生平等就要做到相互理解，教師要深入學(xué)生中去，像朋友一樣，多溝通交流，和學(xué)生平等相處，改變傳統(tǒng)的高高在上的形象。營造一個輕松愉悅的課堂氛圍。課堂之外，生活中教師可以多了解學(xué)生的興趣愛好，發(fā)揮每個學(xué)生的個性。