反叛期青春期是指青少年正處于心理的過(guò)渡期，其獨(dú)立意識(shí)和自我意識(shí)日益增強(qiáng)，迫切希望擺脫成人（尤其是父母）的監(jiān)護(hù)。他們反對(duì)父母把自己當(dāng)小孩，而以成人自居。為了表現(xiàn)自己的“非凡”，他們也就對(duì)任何事物都傾向于批判的態(tài)度。正是由于他們感到或擔(dān)心外界忽視了自己的獨(dú)立存在，反叛心理才因此產(chǎn)生，從而用各種手段、方法來(lái)確立“自我”與外界的平等地位。反叛心理雖然說(shuō)不上是一種非健康的心理，但是當(dāng)它反應(yīng)強(qiáng)烈時(shí)卻是一種反常的心理。

【初高中】如何和反叛期孩子溝通_該怎么引導(dǎo)如何和孩子溝通,父母一說(shuō)就生氣,矛盾越來(lái)越大!如何孩子溝通 解決孩子反叛,我是這樣改造好的!!

孩子反叛、厭學(xué)問(wèn)題，是家庭的大問(wèn)題，父母不會(huì)解決、不及時(shí)解決，危害一輩子！

要想解決厭學(xué)、不聽(tīng)話、成績(jī)差，等這些問(wèn)題，方法是關(guān)鍵。方法對(duì)了，孩子會(huì)愛(ài)上學(xué)習(xí)，而且對(duì)父母很孝順。

反叛期的孩子是自主意識(shí)開(kāi)始的時(shí)候，如果家長(zhǎng)和老師的思維卻未能跟上，就會(huì)發(fā)生沖突，那么如何溝通呢？

仔細(xì)聆聽(tīng)

用現(xiàn)在的話來(lái)說(shuō)，學(xué)生很傲嬌，只要你有幾次沒(méi)仔細(xì)聽(tīng)他們的知心話，那就會(huì)被打入冷宮，背上一個(gè)“他都不懂我的”的黑鍋，所以，一定要仔細(xì)聆聽(tīng)，你聆聽(tīng)并作出反應(yīng)，學(xué)生就覺(jué)得自己受到了尊重。

寬容但有原則

學(xué)生時(shí)代總會(huì)做出許許多多讓人頭疼的事情，我的建議是，如果不違反原則，就寬容對(duì)待，但要說(shuō)明事情的嚴(yán)重性。而對(duì)于違反原則的，能姑息。

不體罰

體罰對(duì)于中學(xué)生用處為零，盡量不要使用，否則會(huì)加劇逆反心理。

以身作則

不管是老師還是家長(zhǎng)，要明白一點(diǎn)，身教的效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于言傳。如果自身都做不到，如何要求別人？

初中生的家長(zhǎng)要多表?yè)P(yáng)孩子即使不是反叛期，孩子也是需要家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)的，有的時(shí)候反叛期的孩子做出一些事情就是想引起家長(zhǎng)的注意，然后面對(duì)表?yè)P(yáng)滿不在乎，其實(shí)心里是極其渴望被贊同的。家長(zhǎng)要對(duì)孩子多表?yè)P(yáng)少批評(píng)，這樣孩子就會(huì)覺(jué)得自己在慢慢成長(zhǎng)。

如果身處反叛期的初中生考試成績(jī)浮動(dòng)很大，家長(zhǎng)不應(yīng)該過(guò)于嚴(yán)肅的去批評(píng)，要先理解孩子成績(jī)波動(dòng)的原因，和他加以分析，并予以鼓勵(lì)，在孩子成績(jī)好的時(shí)候要及時(shí)的表?yè)P(yáng)孩子，這樣初中生自己就會(huì)努力的去學(xué)習(xí)，以期望下一次的表?yè)P(yáng)，這個(gè)世界上，表?yè)P(yáng)永遠(yuǎn)比批評(píng)更能調(diào)動(dòng)人的積極性。

以上就是小編為大家整理的一些怎樣與反叛期的初中生進(jìn)行溝通，家長(zhǎng)要注意心平氣和，多鼓勵(lì)孩子，陪伴他平穩(wěn)的度過(guò)反叛期，每個(gè)孩子都會(huì)是個(gè)天使，每個(gè)孩子生來(lái)都是天才。

如果你的孩子有下面的行為說(shuō)明你的孩子可能進(jìn)入叛逆期！

1、認(rèn)為大人的話有漏洞，大人的批評(píng)常常引起他們反感，反應(yīng)激烈；2、和父母唱反調(diào)、頂嘴，不理睬父母，不喜歡按照別人說(shuō)的去做；3、如果家長(zhǎng)再三叮囑同一件事會(huì)使他感到厭煩，甚至發(fā)脾氣；4、破壞性的行為過(guò)多，比如生氣就撕書(shū)，摔東西；5、跟其他孩子經(jīng)常發(fā)生沖突，容易動(dòng)手。有以上情況，說(shuō)明你的孩子可能進(jìn)入叛逆期！！