重慶拓展訓練公司30人戶外拓展

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拓展培訓名稱：《畢業(yè)墻》

拓展訓練課程類型：團隊協(xié)作項目

團隊拓展簡介類型：團體的所有成員在不借助任何道具的情況下，徒手攀爬翻越一座4米高的木墻，攀越過去的團隊成員只留少數(shù)在墻體上方協(xié)助，其他的進行保護。不允許已攀越成員在下面協(xié)助攀越。

使群體成為率的工作團隊：通過求生訓練，可以讓小組學習怎樣成為高績效的工作團隊。群體與

團隊是不一樣的，團隊成員努力的結果使團隊的績效水平遠大于個體成員績效的總和。團隊的成員要

求相互之間的幫助和支持，創(chuàng)造團結精神，增加工作滿意度。參加拓展訓練的許多學員都是在一種重

視個人成就的背景中成長起來的，許多人雖然具有相當?shù)募夹g才能，但卻缺乏扮演團隊角色所需的其

他才能。培訓的目的就是在培訓的指導下通過種種練習讓員工體會到團隊工作帶來的好處，接受

團隊工作的價值觀念。團隊建設訓練的目的是讓團隊成員理解，應該如何運用自己的個性特征為群體

做出貢獻。因為團隊成員需要依靠密切合作才能解決他們面臨的大量問題，所以，他們需要更多的相

互學習，從僅僅是一群人變成合作互助的團隊。

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重慶拓展訓練選擇課程內(nèi)容的注意事項    1、根據(jù)學生心理、生理特點設置，貼近學生實際情況設置拓展訓練課程。青少年群體是個特殊的群體，在開展素質拓展訓練中，要有針對性的制定與青少年身心發(fā)展相適應的項目，不能用對帶成人的那一套課程來對待青少年。因材施教、循序漸進的課程設計才有利于青少年身心發(fā)展。體育是以身體鍛煉和競技為核心目的的，而拓展訓練并不強調身體能力的儲備與提升。與成人相比，青少年的身體形態(tài)、結構和功能以及在心智方面都存在許多不同的特征。

　　在生理上，青少年在發(fā)展過程中衡南京大學碩士迅速地生長使骨伸長，并逐漸完全骨化，如果下肢負擔過重，或過于集中，可促其骨化的早期完成而影響日后的身髙，且青少年肌肉中含水量較多，蛋白質、脂肪以及無機鹽類較少，肌肉細嫩，與成人相比，收縮能力較弱，耐力差，易疲勞?；顒佑械男枰肯蛏吓逝阑蛞苿樱绺呖諉胃?、斷橋、天梯、空中蕩橋、海難逃生等。

　　要避一肢體長時間、負荷較大或左右腿負荷不勻動作，在作一些靜止性動作時要多休息，變化體位及著力點，防止造成脊柱彎曲，和肢體畸形。而在心理方面，青少年在對事物的認知方面仍然是以抽象邏輯思維為主導，在他們的心目中，什么是正確的幸福觀、友誼觀、英雄觀、自由觀和價值觀，都還是個鍵。思維品質突出特點是矛盾性的表現(xiàn)。拓展訓練這個詞語對于很多人來說并不是太陌生，就算一個人沒有親身體驗過，但是通過親戚朋友的介紹也都會知道這一事物。

　　這些特點就決定了拓展訓練在進入青少年群體時要充分考慮青少年身心發(fā)展的特點，在進行拓展訓練前必須要先教會青少年基本的支撐、懸掛等技能。在進行心理潛能訓練時，也要充分考慮到青少年不同于成年人的心理承受能力。

　　2、根據(jù)學校的場地、設施、師資狀況設置課程。針對各個學校的場地、設施、師資力量因地制宜選擇適合自己進行的項目，這樣即利用有利資源，節(jié)約成本，減少幵支，又可以有針對性的提高大學生的各方面素質。例如，有些拓展訓練項目的道具是可以用相關材料代替的，也有些利用廢報紙，飲料瓶等材料，甚至一張紙都可以研發(fā)為一個項目。重慶拓展訓練30人戶外拓展拓展培訓30人戶外拓展拓展培訓是以教練技術為原理，充分整合各種資源，融入科技手段，運用獨特的情景設計，通過有效的專業(yè)拓展項目，幫助參訓者改變信念及心智模式，以便完善行為達到目標的一種訓練方式。手段有很多，目的只有一個，提高學生的素質為終目的。

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重慶拓展訓練策劃書30人戶外拓展五大核心環(huán)節(jié)

戶外拓展培訓課程(體驗式拓展訓練)對于企業(yè)管理者而言，可以體驗管理中的溝通、合作、分工、組織、目標、計劃、角色、自我認知等，并與現(xiàn)實工作相結合，啟發(fā)創(chuàng)造力，使管理更加有針對性和實效性。對于企業(yè)員工而言，從中可以體會到團隊合作的快樂，戰(zhàn)勝自我的自信，獲得成功的自豪，同伴之間的真誠信任及每個人所展現(xiàn)出的“精、氣、神”。潛移默化地使團隊產(chǎn)生更強大的凝聚力和向心力。同時，“路標體驗培訓”將在活動中著重培養(yǎng)團隊解決問題、應對挑戰(zhàn)和相互合作的意識和能力，幫助改善人際關系，行成積極向上的組織氛圍和改進組織內(nèi)部的溝通與信息交流。體驗式拓展注重過程和效果的結合，在體驗中領悟，在應用中得到升華。

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拓展訓練營早起源于古羅馬的“斯巴達克拓展訓練”，風行于歐美。后在歐美和日本演變成拓展課程。其宗旨是鍛煉人的意志、忍耐度、心智模式、團隊精神、溝通能力和技巧，開拓能力和能力等。在美日拓展訓練計劃中，拓展訓練是“磨練之路”，需要近乎野蠻、殘酷的意志拓展訓練，而拓展訓練又是“現(xiàn)實之路”，傳播立刻實用的知識;因而拓展訓練就是“超人之路”，它使人成為決戰(zhàn)商場的強者。2、挑戰(zhàn)極限：拓展訓練的項目都具有一定的難度，表現(xiàn)在心理考驗上，需要學員向自己的能力極限挑戰(zhàn)，跨越“極限”。它是一種超越常人生理極限、心理極限的拓展訓練模式，其宗旨是鍛煉人的意志、心智和團隊精神。

　　在日本企業(yè)界，拓展訓練已逐漸發(fā)展成為強化自我、克服障礙、重塑人格、培養(yǎng)意志的法寶;收費極為昂貴;而且對學員的入學選拔條件極為苛刻，并非有錢就可以加入，但上課的人仍然需提前半年排隊報考，大量的中小企業(yè)家就是通過“拓展訓練營”變成了當今一個個日本的企業(yè)家。企業(yè)引用此拓展培訓方式是打造團隊整體凝聚力的一門先進拓展課程!我們都知道，當我們不了解其它人的感受時，即使我們有很好的見解，我們也很難說服他人。