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孩子教育心得：給孩子充分的自由

 如果您細(xì)心觀察，可以發(fā)現(xiàn)：有些孩子喜歡和比自己小一點(diǎn)的孩子玩，有些孩子喜歡和比自己大一些的孩子玩。有的父母擔(dān)心自己的孩子如果和比他大一些的 孩子玩會(huì)吃虧，就限制自己的孩子和大孩子玩。但事實(shí)更可能是：孩子與比自己大些的孩子玩耍能學(xué)習(xí)小哥哥小姐姐的交往方式；與比自己小一些的孩子交往又可能 學(xué)會(huì)了照料別人。在家庭教育中，請(qǐng)您充分尊重孩子，賦予孩子自由選擇小朋友的權(quán)利，您只需在必要的情況下幫助做些參考。

那些數(shù)學(xué)學(xué)得好的孩子，家長(zhǎng)通常是這樣教育的。

      他們，既不是“雞血型”的虎爸虎媽，也不是放養(yǎng)型的“綿陽(yáng)”家長(zhǎng)，而是會(huì)科學(xué)引導(dǎo)的智慧型的寶爸寶媽。他們會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒理念和引導(dǎo)方法，每個(gè)階段都有自己的主張，不、不盲從，從小對(duì)孩子進(jìn)行科學(xué)的數(shù)學(xué)啟蒙，開(kāi)發(fā)智力，打好基礎(chǔ)，這才是重中之重。

      他們會(huì)自己在家中親自設(shè)計(jì)數(shù)學(xué)啟蒙模式并執(zhí)行，還有的為孩子選擇符合自己教育理念的、能科學(xué)有趣地引導(dǎo)孩子啟蒙的數(shù)學(xué)興趣班，玩中有學(xué)潛移默化培養(yǎng)孩子對(duì)數(shù)學(xué)的感覺(jué)和興趣，培養(yǎng)孩子學(xué)好數(shù)學(xué)所需要的各項(xiàng)能力。

你了解怎樣科學(xué)教育孩子嗎？

 在談到這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，我有朋友說(shuō)你現(xiàn)在連孩子都沒(méi)有，你知道怎么科學(xué)教育孩子嗎。我覺(jué)得，一個(gè)人關(guān)于孩子科學(xué)教育的問(wèn)題，不是說(shuō)你有了孩子之后就有這個(gè) 資格去談?wù)撨@樣的一個(gè)問(wèn)題。父母面對(duì)科學(xué)教育孩子的問(wèn)題，總是站在一個(gè)成人的角度，從來(lái)都不站在孩子的角度去公正的看待問(wèn)題，處理問(wèn)題。下面我們看看這樣 的幾個(gè)現(xiàn)象：

 當(dāng)小孩子在學(xué)校被他的同學(xué)了的時(shí)候，父母會(huì)問(wèn)其原因，當(dāng)?shù)弥约旱暮⒆記](méi)有錯(cuò)的時(shí)候，一反應(yīng)往往就是：你傻瓜?。看蚰悴粫?huì)還手嗎？你不要把東西借給他??！你不會(huì)告訴老師嗎？你不會(huì)……。而不是用科學(xué)教育的方式耐心聽(tīng)孩子的想法或者了解情況和學(xué)校聯(lián)系。

 當(dāng)小孩子放學(xué)回家，看電視、玩電腦不去做作業(yè)的時(shí)候。父母通常會(huì)對(duì)其大吼（說(shuō)兩次還沒(méi)有去作業(yè)之后），如果孩子去寫(xiě)作業(yè)后，父母繼續(xù)看電視或玩他的電腦，或做其他的事情（很少有情況是有耐心的輔導(dǎo)孩子完成作業(yè)）。