項(xiàng)目名稱： 天梯，項(xiàng)目性質(zhì)：雙人合作項(xiàng)目，任務(wù)：兩人結(jié)成一組，向上攀登，站在第五根橫木上手抱住第六根橫木為任務(wù)完成。項(xiàng)目規(guī)則：攀登范圍在兩根鋼纜之間。在攀登過程中，不允許拉拽胸前的保護(hù)繩及兩邊的鋼纜，保護(hù)者不得拉保護(hù)繩幫助隊(duì)友完成任務(wù)。

項(xiàng)目目標(biāo)：1、 培養(yǎng)學(xué)員的協(xié)作意識(shí)；2、 讓學(xué)員體會(huì)到階段性目標(biāo)對(duì)于實(shí)現(xiàn)終目標(biāo)的重要性；（如果做小的，可以用膠帶）（3）炮：灌好水的氣球，每隊(duì)需要?dú)馇?0個(gè)，灌滿水的水桶1個(gè)。3、 通過團(tuán)隊(duì)成員的互相鼓勵(lì)與共同學(xué)習(xí)，體會(huì)到團(tuán)隊(duì)對(duì)提高工作效率的重要性；4、 讓學(xué)員體會(huì)群體壓力對(duì)個(gè)體行為的影響；5、 讓學(xué)員認(rèn)識(shí)到克服心理障礙、戰(zhàn)勝自我對(duì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的重要性，并建立自己一定能成功的信念。

安全保護(hù)：1． 介紹安全器材及法式五步保法：強(qiáng)調(diào)保護(hù)的重要性（手冊(cè)中具體內(nèi)容略，含在安全培訓(xùn)中）2． 介紹主、副保護(hù)順序：如一組隊(duì)員攀爬，第二組休息，第三組主保護(hù)，第四、五組副保護(hù)。3． 提醒學(xué)員不要踏保護(hù)繩，避免損壞。

巨人梯項(xiàng)目規(guī)則： 1、 發(fā)現(xiàn)學(xué)員拉拽胸前的保護(hù)繩及兩邊鋼纜的情況應(yīng)立即制止。2、 發(fā)現(xiàn)保護(hù)隊(duì)員拉保護(hù)繩幫助隊(duì)員完成任務(wù)者應(yīng)立即制止。3、 培訓(xùn)師親自檢查安全帶和頭盔是否損壞，檢查隊(duì)員的安全帶、頭盔的穿戴情況，并親自給隊(duì)員摘掛鐵鎖，學(xué)員安全帶上必須掛兩個(gè)鐵鎖。4、 培訓(xùn)師在每位隊(duì)員開始攀爬之前須親自檢查兩端保護(hù)繩索的松緊情況，在繩索收緊的情況下方可讓兩名隊(duì)員分別攀爬；兩名隊(duì)員攀上一根橫木前，培訓(xùn)師監(jiān)控位置應(yīng)緊靠攀爬隊(duì)員，雙手伸出，防止隊(duì)員失手墜落到地面上。5、 當(dāng)隊(duì)員意識(shí)到兩個(gè)人應(yīng)相互協(xié)助時(shí)，提醒隊(duì)員只允許踩大腿或肩膀；不允許拉安全帶的腿帶和器械環(huán)。6、 每當(dāng)攀爬隊(duì)員由靜態(tài)轉(zhuǎn)入動(dòng)態(tài)時(shí)，應(yīng)將保護(hù)繩收至緊。7、 隨時(shí)監(jiān)控實(shí)施保護(hù)的隊(duì)員是否按正確操作方法進(jìn)行保護(hù)。8、 隊(duì)員攀上一根橫木后，培訓(xùn)師應(yīng)始終站在能夠監(jiān)控保護(hù)隊(duì)員及被保護(hù)隊(duì)員的位置上。當(dāng)前，我國的旅游業(yè)有了非常迅猛的發(fā)展，但是相比較而言，我國國內(nèi)旅游業(yè)發(fā)展的廣度和深度還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展和廣大人民生活水平提高的需要。培訓(xùn)師應(yīng)在項(xiàng)目過程中，不斷強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。9、 天梯下禁止站人，學(xué)員攀爬至高處下降時(shí)，培訓(xùn)師指導(dǎo)保護(hù)者將攀爬者順序下放，禁止兩人同時(shí)下放。10、 手指甲應(yīng)剪短。關(guān)注學(xué)員身體狀況做好身體健康檢查，取拿物品要徹底。

拓展訓(xùn)練項(xiàng)目介紹：所有學(xué)員戴上眼罩，面對(duì)面排成兩列，倆倆對(duì)立雙手握住一根50CM的竹子，從排頭開始所有學(xué)員輪流從這副人搭起來的竹梯上爬過。攀爬過程中任何成員不能發(fā)出聲音和摘下眼罩。

拓展項(xiàng)目目標(biāo)：1.相互信任是團(tuán)隊(duì)建設(shè)的基石，離開信任的團(tuán)隊(duì)是松散的團(tuán)隊(duì)，是毫無戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)。2.當(dāng)你同時(shí)感受服務(wù)和被服務(wù)的2種感觸時(shí)，當(dāng)你付出的時(shí)候想到的更多的是一份責(zé)任和堅(jiān)持，當(dāng)你享受服務(wù)時(shí)想到的更多的是一種信任。4、隊(duì)員攀登單杠架時(shí)，速度不可過快，注意監(jiān)控保護(hù)的隊(duì)員隨時(shí)按正確方式收緊保護(hù)繩。3.建立起一支敢于擔(dān)當(dāng)并相互信任的團(tuán)隊(duì)，比任何激勵(lì)都重要。

拓展培訓(xùn)項(xiàng)目：神筆馬良又稱妙筆生花，所有隊(duì)員拉繩子的末端，在不接觸毛筆的情況下，按照教練的要求完成指的任務(wù)?？焱瓿傻臑楂@勝。

學(xué)員表現(xiàn)

1、盲目的行動(dòng)和指揮，造成工作效率低下。2、沒有很好的管理自我行為從而給團(tuán)隊(duì)的成功帶來很大的障礙。3、常以“以為”來做決策，來理解他人的觀點(diǎn)。

客戶收益

1、認(rèn)識(shí)管理自我，自我發(fā)展過程中要有全局觀念，隨時(shí)調(diào)整目標(biāo)中出現(xiàn)的偏差，不要影響其他目標(biāo)和其他部門間的協(xié)調(diào)均衡。2、容許他人犯錯(cuò)，為團(tuán)隊(duì)目標(biāo)學(xué)會(huì)共同調(diào)整；3、理解合理分工、各盡職守，為團(tuán)隊(duì)目標(biāo)鍥而不舍，專注努力的重要性。