寓教于樂的夏令營方式可以帶給孩子認識大自然，了解大自然的機會，我國的傳統(tǒng)教育是推崇共性教育的，這會阻擋孩子個性化的發(fā)展，對于孩子的成長產生抑制，讓很多有潛力的孩子變得平庸，變得碌碌無為，暑期個性化的培養(yǎng)方式，和素質教育的開展，可以幫助孩子們思維更加的活躍，通過個性化的活動，增加孩子自身的潛力，夏令營擁有專業(yè)的導師合理的進行引導，激發(fā)孩子的學習潛能，提高孩子的綜合素質。




于正處于上學階段的孩子們來說，夏令營不失為一種寓教于樂的好方法。夏令營是通過組織一個由孩子們組成的團隊，讓他們在旅游和玩耍中促進相互的了解和合作，并對處理問題的方法和結論進行交流，這對孩子們的自我學習能力和團隊合作能力是一個不錯的培養(yǎng)方法。它大的意義就在于讓孩子們從玩樂中學會思考和處理問題。現(xiàn)在的夏令營有各種各樣的形式，有培訓外語類的，有體育鍛煉類的等等，還有家長參與和孩子們一起做任務的。形式多種多樣，有比較大的選擇面。

提升孩子的觀察力、洞察力、分析力、學習力、應變力、創(chuàng)新思維能力；

通過活動，教會孩子與人合作、團隊協(xié)作精神，讓孩子熱愛生活，關心他人，富有責任感，理解父母、師長，富有愛心； 通過活動，讓孩子學會珍惜、學會感恩，感恩父母、感恩老師、感恩家庭、感恩學校、感恩社會，建立積極向上的人生觀。

四川亮劍企業(yè)管理顧問有限公司西安分公司經過多年的拼搏，著眼于全國孩子在軍事夏令營自理自立能力提高了；變得沉穩(wěn)踏實了；