為什么網(wǎng)眼布這么受消費者的青睞呢？常熟市涵宇經(jīng)編有限公司為大家解答：

一、特性

1.恒溫, 透氣,透水

2.記憶性，彈性，緩沖保護作用

3.質(zhì)地輕,易洗滌,速干

4.強大的支撐力

5.防細1菌, 保健

6.壓力的吸附作用

7.符合人體工程學，有效保護骨骼

8.無1毒的，防過敏

9.舒適、耐磨、阻燃

10.重復利用

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從單珠地網(wǎng)眼布或雙珠地網(wǎng)眼布變化衍生，可以發(fā)展出多種不同風格的單面珠地網(wǎng)眼結(jié)構(gòu)。包括可以織出一些珠地和汗布交替的面料，出現(xiàn)豎條，橫條，方塊等。也可以通過提花組合更多的面料品種。

針織雙面機也有一些面料，具有凹凸的結(jié)構(gòu)，在局部地區(qū)被稱之為雙面珠地網(wǎng)眼，注意需和單面針織機上的雙珠地網(wǎng)眼加以區(qū)別。（雙面珠地網(wǎng)眼將在日后的雙面常見變化組織中講述）

原料：常見的面料是棉，棉滌混紡，莫代爾，竹纖維，等原料。

雙燒毛雙絲光面料，色織電腦大循環(huán)彩條，電腦提花，電腦吊經(jīng)，莫代爾/竹纖維/天絲/吸水排汗功能纖維/抗1菌纖維/有機棉等纖維。為珠地網(wǎng)眼面料中比較高1檔的品種。

記者看到了被學生議論紛紛分的正定一中校服，上衣男生為藍色T恤，女生為粉色T恤，褲子則男女生統(tǒng)一為黑藍色長褲，材質(zhì)為3D網(wǎng)眼布料。2，后整理功能處理，也就是在網(wǎng)眼布后整理的時候在燃料中加入各類功能性助劑，特點是加工方便，不受數(shù)量限制。翻看衣服成分，上衣的成分中寫明棉55%，滌45%，褲子的成分則是滌綸100%。穿上后，一些顏色深如紅色、黑色等內(nèi)衣褲都能明顯的看出來，讓學生尷尬不已。

　　作為教育基地，作為學校，正定一中不能僅僅考慮“涼快”，而忽視了更為重要的學生的心理接受能力及生理的變化，這樣會因小失大。捻度對單層網(wǎng)眼布的彈性也有較大影響：捻度大的紗線，纖維間摩擦也較大，因此在彈性范圍內(nèi)，其不易被拉伸，彈性相對較差。中學生正處于青春期發(fā)育階段，對一些事物還懵懵懂懂的，如果這時候讓他們接受半透明的服裝，會給他們的身心造成影響，從而去追求一些他們不該追求的東西，影響著他們的學習與成長。